培养孩子判断力的方法③：养成独立思考的习惯 2015-10-30 阿波媒介素养

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培养孩子判断力的方法③：养成独立思考的习惯

2015-10-30 阿波媒介素养

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爱因斯坦说过：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，将失去生活的最大乐趣。”

独立思考的品质在人的一生中占据着十分重要的位置。如果孩子拥有独立思考的能力，就会善于发现问题，能够通过思考、分析找到答案，取得较好的学习成绩。而孩子长大后，因为有独立思考的习惯和品质，他的视角会比别人更宽广，思维也会更加缜密。因此，具有独立思考能力的人，将比其他人有更多的机遇，更容易拥有成功的生活和事业。

然而，现在很多父母习惯于给孩子指路，事事替孩子包办，孩子学习上有什么问题，也是直接告诉孩子答案。孩子养成了依赖父母的习惯后，就不知道什么是思考，也不会去想如何解决问题，一切只等待着父母给自己出主意，想办法。这样的孩子长大后只会人云亦云。

为了让孩子更好地成长，父母应该培养孩子独立思考的习惯，给孩子创造一个思考的空间。那么，父母如何培养孩子的独立思考能力呢？

1. 营造平等、民主的氛围

环境和氛围，对培养孩子的思考能力非常重要，也是培养独立思考能力的基本前提。父母不能因为孩子小、需要照顾，而把他看成是成人的附属品，要受成人支配。孩子也是一个完整、独立的个体，应该允许他有自己的世界，有自己的空间。父母不必在孩子与孩子间制造竞争压力，凡事拿孩子与他人比较，或为了培养独立思考的能力，将家庭生活弄得紧张、沉重，变成严肃又过分认真的父母。因为在压抑的环境中成长的孩子，思想会受到父母的左右，不容易有自己的意见和看法，只会盲从附和父母的意见，这样会影响孩子思考力和判断力的发展。

只有保持家庭成员之间的和睦相处，遇事互相探讨，共同商量，让孩子在平等、民主的气氛中长大，孩子才能有开放、活跃的思维，不时闪烁出创造的思维之光。

2. 多问孩子几个为什么

问题是思考的起点。父母要让孩子学会主动思考，就要从向孩子提出问题入手，父母的问题可以激发起孩子的兴趣，孩子会为了找到问题的答案不断思考。比如，孩子在玩电动汽车的时候，车突然不动了，这时正是让孩子思考的好机会。父母可以这么问：“汽车怎么不动了？是什么原因呢？” 同时，也要鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的提问努力表现出兴趣，与孩子一起去思考，去寻求未知的答案，这样孩子提出问题的欲望就会不断增强。

对于已上学的孩子，可采用启发式提问，诱导孩子逐步展开思考。当孩子在想问题时，父母不要太热心、太性急，而应该留给孩子足够的思考时间，尤其不要轻易直接地把答案告诉他们，孩子答错了，用提问的方式帮助他们思考，启发他们自己去发现和纠正错误。 如果家长能让孩子经常在问号中思考，孩子通过自己的思考和家长的启发，就能学会思考。

3. 通过动手实践积累实际经验

孩子年龄小，遇到疑难问题时，总是希望得到父母的帮助，直接得到答案。这时父母一定不要助长孩子的这种习惯，不要立即就给孩子一个直接的或确定的答案。否则时间长了，孩子会对父母产生依赖心理，不会自己动脑思考了。

孩子自己动手实践，有助于启发他们的思想，激活孩子的思维及创造力、想象力。聪明的父母面对孩子的提问时，不是告诉孩子答案，而是让孩子自己去动手实践，独立去寻找答案。孩子在寻找答案的过程中可以锻炼自己的思考能力和积累经验，当找到解决问题的答案时，又会充满成就感，思维能力也相应得到提高。如果孩子暂时无法独立解决问题，父母可以进行示范，通过查阅资料、反复思考等方法，让孩子学习思考的方法。

4. 给孩子做主的机会

现在由于父母长期的包办代替，使得孩子懒于动手动脑，不愿独立思考。所以，父母必须改变这种育儿方式，要培养孩子的独立性，教育他们自己的事情自己做，遇到困难要想办法自己去解决，学会独立思考。

凡是孩子能自己做的事，父母必须鼓励和支持他自己做，并随着年龄的增长不断扩大“自己来”的范围。比如，教孩子自己整理房间、收拾书包、穿衣叠被等。在生活中，遇到事情多问问孩子的想法，当孩子对家长说出了真实看法时，无论是错是对，首先要肯定孩子能独立思考。如果想法不对，家长可以以平等的态度提出自己的看法，由孩子来自行判断，切记，不可把自己的想法强加给孩子。让孩子能够“自己的事情自己办”，渐渐学会自己做主。

5. 欣赏孩子的批判思维

这里的批判不是对某人或某事的批判，而是一种批判思维，也就是对某一种理论、观点敢说不，敢质疑权威。这种思维既需要孩子有勇敢的精神，又要有打破思维定势的能力。有的家长觉得可能要让孩子做到这一点太难了，实质上并不难，只要在日常生活中注意启发、引导即可。如，在孩子已知答案的情况下，家长还要有意问一问为什么？或者故意反驳与孩子争辩。经常这样做，孩子就会养成一种习惯，在得到答案以后自己还会质疑和思考。

成长小TIPS

教会孩子独立思考的7个方法

1.常说：你先想想看。

2.遇到难题不立即回答。

3.不管孩子的提问多荒唐都认真回答。

4.孩子想说说不出时，不立刻帮忙说出来。

5.不打扰孩子热衷或专心的事。

6.对孩子的“新发现”表示惊奇和赞叹。

7.教孩子做事，用语言解说，并要孩子复述。