昨天女儿放学回家及时做作业，吃晚饭时也没有谈很多额外话题，感觉和平时不太一样。过一会我发现她老是看我这边，就问：干什么？老是看我？女儿说：我告诉你你可不能骂我。我回答：好的。女儿说她今天的数学考得很差，都没有谁谁谁好。老公当时就说：不好没有关系，等会儿让爸爸看看是什么问题？我没有说话。过了一会儿，我就开始说她：数学你这阶段作业做得还可以的，是不是计算不过关的问题？我一直提醒你要多练习计算，可你每次都很补情愿。。。。。。之后我也看了他的卷子，发现主要的问题就是计算，当然还有原来的日期计算也忘记。过后女儿认真完成自己的作业，背英语、默写英语、抄作文、改数学试卷等，一直到9:45才做完。这个过程中英语背得很累，我没有安慰她，而是尽量按捺住自己的火急性子，恨不得自己去做了算了。我就在想：为什么女儿会学习比较累？到底是什么地方出了问题？想想这些年我们也付出很多的努力，可是效果并不是很明显，我的内心既矛盾，想对女儿发火，怪她不过努力，想想也不应该。。。。。。这时的我浑身不自在，看看《教师如何培养自己的子女》这本书，其中的一段和女儿的情况比较相似，每天作业也做到很晚，妈妈也想了很多办法，效果并不明显。。。。。。后来我和女儿讲了把做作业的顺序适当调整，今天没有提出自己的想法，愿意接受，因为今天她对自己的表现也不满意。先做数学，后把语文英语的笔头作业完成，再做读背得内容，最后进行默写。不知道这样的调整是否会对孩子的学习有所帮助？一路走来，一路反思，孩子的教育真是比自己的工作还要烦心。。。。。。
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