一两岁的孩子发脾气、哭闹，怎么治？——看了就会的简单办法！

一两岁的宝宝为什么脾气变大？

1.自我意识的萌芽

宝宝小的时候，他并不知道自己和他人是独立的个体。会爬了之后，他发现自己可以控制和妈妈的距离。说“不”的时候，他发现可以表达自己的意愿，从而感受到自我的力量。这个“对着干”的现象是一两岁孩子发展的必经阶段。

2. 自己能力达不到，有挫败感

玩玩具时，怎么也玩不出心中的模样，“唰”，把玩具扔了；吃饭时，勺里的东西洒了，气的“唰”，把勺子扔了出去。这都是因为宝宝有了自我意识，不满足于父母的支配，可是自己的能力又跟不上，也无法用语言向父母倾诉这种苦恼，这种挫折感会让宝宝倍加烦躁。有点类似像女生来了大姨妈，男生无法理解这种痛苦一样。

那么，怎样度过这个时期呢?我结合在硕士期间学的教育学知识，用了以下几招，很见效。

一、少用“不”的否定词，要正面引导

前面说过，孩子正处在一个逆反时期，你越和他说“不”，他越和你对着干，你说不要乱扔东西，他就故意把辅食扔到地上，你越想让他早点上床睡觉，他越要拖到你耐心没了才肯上床。

说“不”的教育效果是最差的，父母应该建立正面的秩序规则，强化给孩子什么是正确的，以身示范。同时，父母的教育方式也要轻松愉快，不要带着情绪和宝宝说话，要知道情绪是互相影响的，孩子更容易听从轻松愉悦的妈妈的建议。

比如，我家毛豆两岁时，对上床睡觉这件事非常不配合。我站在孩子的角度去想，理解他是由于自我意识出现，厌恶大人安排他想几点睡就几点睡，想自己主动安排睡觉这件事情。于是我是这样做的：

“毛豆，睡觉吗？”

硬生生的“不！”

我说：“那好吧，妈妈要睡了，你看，妈妈洗了个香喷喷的澡，把大灯关上（动作语气要夸张）”。再爬上床，拿起一本绘本装模作样看起来，由于情绪没有受到否定，毛豆很快就把注意力转移到睡觉这件事情上，看几眼书就睡了。

如果孩子喜欢抓人头发、打人或者咬人，也用同样的方法。毛豆有一阵喜欢抓我的头发，我就把他的手握住，对他说，你喜欢妈妈是吗？那就应该温柔的抱抱妈妈，边说边用他的手围绕我。这样的强化重复一些日子，宝宝就会改掉坏习惯。

三、创造适合探索的环境，容许好奇心

自我意识的萌芽伴随着好奇心和探索欲，宝宝在这段时期更为好动和喜欢尝试。有的妈妈会对孩子用水彩笔乱涂乱画说“不”，可是总说这也不行那也不行，就会挫败孩子的积极性，如同把活蹦乱跳的小马驹拴在马厩里，孩子们怎么会不逆反呢？

我的教育方针是，只要环境安全，任由毛豆去探索。毛豆四肢并用爬过灌木丛，下雨天抓蚯蚓，都被我允许并鼓励。我还积极准备适合孩子探索的工具，比如，我会为他准备易洗的画笔供他涂鸦，这样看到脏兮兮的床单就不会大发雷霆。毛豆对于厨房的微波炉非常好奇，总是在那里把门开开关关，我从来不认为这种探索是对我做饭的“打扰”，而是耐心等待他实验完。这样做，毛豆非常不爱发脾气，也不会不顺心就大吼大叫，因为他的探索欲从来不会得到“不”的制止。

四、接受宝宝的负面情绪

中国父母不愿意接受孩子的负面情绪，认为一个发脾气、哭泣的小孩子是不好、不对的，甚至把孩子的负面情绪等同于“性格不好”、“父母不会教”。这是大错特错。对孩子的负面情绪，我们应该予以全情理解、接受，不要刻意区分什么是“好的”，什么是“坏的”，孩子就会从容度过发脾气的阶段。父母的平常心极为重要。