编者按
本公众号之前曾推出英文文献查找指南,有读者留言遇到如何阅读文献的困惑。编者近期阅读了有Phillip Chong Ho Shon所著的《会读才会写:导向论文写作的文献阅读技巧》一书,现将读书笔记分享给读者,希望能够缓解疑惑。
这是社论前沿第S738次推送
本书主要介绍的是犯罪学、社会学、心理学等社会科学的文献阅读方法,该书较为简短,仅有125页,感兴趣的同学可以通读。书写的浅显易懂、读起来非常轻松愉快,介绍的方法也简单易于操作。哲学或者文学等非社科专业的同学可以直接阅读前言与第一、二、三、八章。
我们在学习中,经常会听到批判性阅读的重要性,批判性阅读往往是文章创新的来源,更是论文的写作的前提。
面对“浩如烟海”的文献你可能会出现一些困惑:(1)不知道怎么批判性阅读,当教授告诉你要批判性阅读,你却不知道如何做;(2)即使你通读了他人现有文献,你依然没有什么新观点;(3)不知道如何组织文献,该怎样合理地组织、分类和提取文中信息。即使在写作阶段,常常出现卡壳的情况,作者认为,不知道该写些什么或者难以将自己的想法组织成论文,一般是两个原因:(1)文献阅读量不够;(2)文献阅读量没有问题,但没有找到一种方法来组织从文献中收集的信息。
如果你有以上“病症”,那么恭喜你,这里有一剂“药方”供你尝试。
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首先,先向大家介绍书中提到的阅读密码表,密码表由一系列缩写组成。
WTD(what they do)
SPL(summary of previous literature)
CPL(critique of previous literature)
GAP
RAT(rationale)
ROF(results of findings)
RCL(results consistent with literature)
RTC(results to the contrary)
WTDD(what they did)
RFW(recommendations for future works)
POC(point of critique)
MOP(missed obvious point)
RPP(relevant point to pursue)
WIL(will)
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在熟记这些缩写之后,如何使用呢?作者通过对社科文献的组成部分(摘要、前言、数据与方法、文献综述、研究结果、结论与讨论)的分解详述阅读密码的使用。
三种工具
直尺、钢笔与荧光笔。在阅读过程中直尺的首要功能就是为文本划定感知边界,以免眼睛在阅读一行内容时“偷工减料”,这样你不会总是惦记着一篇文章中有多少页要读,让你的阅读只能一次一句地步步为营;使用钢笔在空白处插入阅读密码,会帮助你减慢句子层面和段落层面的阅读速度,把注意力集中在如何确定句子功能和段落主题上;荧光笔标示文中要点,荧光笔该标什么?作者给出的意见是只标注ROF与GAP,编者也有荧光笔滥用的问题,当标注了太多时也就失去了标注的意义。
标注规则
左边主题密码,右边标注阅读密码。(注:主题密码在书中未介绍)
如何挑选文献?大致遵循以下步骤:检索——>根据标题筛选——>根据摘要筛选——>精读。在这里,编者展示书中介绍摘要阅读技巧。
书中以Dicataldo与Everett(2008)年《青少年杀人和青少年暴力犯罪辨析》的摘要为例。
前三句可归为文献综述(SPL,summary of previous literature),遵从主题顺序是(1)时间,(2)定义,(3)区别特征。第二句与第三句含有对现有文献的批评(CPL, critique of previous literature),但没有明确提出研究空白(GAP),第四句说明了他们做的工作WTD(what they do),第五句和第六句是研究发现ROF(results of findings),最终完成标记如下:
阅读密码管理
作者提供了一份阅读密码整合表(Reading code organization sheet, RCOS),方便阅读文章中所获必要信息的识别和检索,这样才能更好地逐步对文献进行整合。
作者认为,学术文本的结构遵循下列格式:
前言:SPL, CPL, WTD
文献综述:SPL, CPL, GAP, RAT
数据与方法:数据描述和分析计划
研究结果:ROF
结论与讨论:ROF, WTDD, RCL, RTC, RFW
可以让大家在阅读文献过程中和后期文献整理中,不至于再一次重新阅读就能获知文中最重要的信息。感兴趣有时间的同学可以自行阅读。话说回来,再好的方法也是需要练习才能发挥作用,所以有时候有问题并不可怕,更可怕地是欠缺解决问题的行动力。
参考文献:
菲利普·钟和顺(Phillip Chong Ho Shon)著,韩鹏译,《会读才会写:导向论文写作的文献阅读技巧》(How to Read Journal Articles in the Social Sciences: A Very Practical Guide For Students),重庆大学出版社,2015年。
整理:朱艳婷
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