带学生过春节真的是拼体力和脑力的活。感觉做了中文老师后，突然成了全才，包得了包子饺子、发得了年糕油条、跳得了孔雀开屏、哼得了苏三起解、琴棋书画也略通一二了，呵呵～
今天来聊聊春节系列活动之二：手工制作，让学生们动动手，加深对春节活动的印象。
“巧妇难为无米之炊”，一般在腊八节就得考虑新年的这些手工制作原料是不是齐备，如果没有的话，就应该开始上网采购了。
手工系列必需品：毛笔、墨、红纸、水彩颜料、剪刀、若干纸张
下面介绍一下小张老师学生喜欢的活动吧：
几个班一起参与“十二生肖”大比拼，每个生肖美术作品分别由几位学生完成。作品要求有：生肖的图案、生肖的中英文、生肖代表的年份、以及生肖的性格。
作品完成后，由大家投票选出最佳“十二生肖”，然后在学校的宣传栏中展出，全校师生都可以欣赏到学生的佳作，并了解“十二生肖”的含义。
每次介绍剪纸的时候，我都会插播一个花絮，一个听来的故事。
八十年代留学美国风行一时，一位才高八斗的名牌大学毕业生被美国研究生院录取，兴高采烈地去领事馆申请签证，结果被拒签了。隔壁临窗一位不起眼的乡下老太太正吭哧吭哧费力与使馆签证官沟通，于是，他慢慢收拾资料，想看看其他人的洋相。
使馆签证官用英文问老太太：你去美国做什么？老太太听不懂，签证官只好叫来翻译，这下老太太听懂了，然后乡音很重地说：去美国看女儿。
签证官问：你做什么工作？
老太太说：我没有工作，家庭妇女。
签证官有点不耐烦了：那你怎么维持生计呢？
老太太说：你有纸和剪刀吗？
签证官感觉莫名其妙，不过，还是给了她一把剪刀和一张白纸。剪刀和纸在老太太的手中飞舞着，不一会儿，老太太将纸递给签证官。展开一看，一直不苟言笑的签证官脸上突然露出了笑容，原来，在这一瞬间，老太太剪出了签证官的形象，栩栩如生。
老太太顺利通过了面试，据说那大半天，只有老太太一个人获得赴美签证。
被拒签的朋友忿忿不平：我这个学习原子能的，还不如一个剪纸的。我听后，哈哈哈哈～
以这个故事为引子，打开演示文档Google Slides介绍一下神奇的中国剪纸。
每年春节我都会将珍藏的剪纸（镇箱之宝啊,呵呵）与学生们分享；当看到这些美轮美奂的剪纸时，学生们都会惊叹不已。
既然手痒痒，那就自己动动手吧！
将A4纸张对半折，将原理分析一下，然后可以自由创作，底稿打好后，开剪，最后展开成品，眼前一亮。
提醒学生们勇于创作，胆大心细，不要怕剪坏，剪坏了不泄气，重新开始，直至成功。
这里不一一赘述了，在YouTube等视频网站上，都能找到立体春字的做法。关键是做一个模板，然后一步一步执行。
等学生剪好春字，让他们送给他们最喜欢的学校老师。
书法倒是童子功，从小就爱好习书，每次书法展示时，学生们都爱围观，争着磨墨。真的希望可以把电脑扔了，每天就这么书写下去。
过年，春联是必不可少的。写春联前，一定要介绍和展示什么是上联、下联和横批；如果对自己的书法不自信的话，网站上也有不少介绍书写春联的视频以及集字春联字帖，可以让学生观看，关键是让学生体会到诗情与古意。
以下是一些适合学生的上下联：
花开富贵重重喜；运转乾坤步步高
民富国强万物盛；人和家兴百业昌
飞雪喜送贺年帖；春风笑弹祝福歌
爆竹声中辞旧岁；梅花香裡报新春
有情红梅报新岁；得意桃李喜春风
白雪红梅辞旧岁；和风细雨迎新春
春联换尽千家旧；爆竹催开万物新
春回大地千山秀；福降人间万年丰
横批有：
春回大地
迎春接福
春和景明
万象更新
万事如意
心想事成
福寿安康
喜气盈门
用纸做灯笼一点都不难，这里不一一赘述了，网上一搜，很快能找到。如果买到成品白灯笼的话，可以让学生用水彩颜料在上面作画或者写一些新年愿望。等到全班同学都做好，挂在天花板下，就很有“张灯结彩”的意境了。
“福”字体现了中国人对幸福的理解：祈求一张口吃得饱还有一亩田。学生们将他们对幸福的理解也书写到“福”里，非常有创意。
在此祝福所有的老师吃好睡好过年好！
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