对上海市2023年高考物理卷实验题的拓展研究

1 引言

2023年高考结束之后，全国统考试卷和各省市自主命题试卷陆续出现，很多试卷值得分析，很多试题值得研究。上海市2023年高考物理卷的实验题就是这样的一道。

2 高考真题

3 拓展研究

这是一道十分传统的探究拉力与加速度关系的实验。该实验用钩码驱动小车，用光电门测小车速度，继而得到小车加速度。通过探究钩码个数与小车挡光片当光时间的平方反比关系在验证拉力与加速度的正比关系。

引发笔者思考的是试题的第4小问，即细线不与木板平行时对小车加速度的影响。在本题中，由于滑轮偏低导致细线与轨道不平行，细线拉力的平行分量为小车提供动力，动力偏小，自然加速度偏小。

那么，如果滑轮偏高导致细线与轨道不平行，则细线与轨道平行时小车的加速度与细线与轨道不平行时小车的加速度又将怎样比较呢？

其实，如果滑轮偏高导致细线与轨道不平行，细线与轨道平行时小车的加速度与细线与轨道不平行时小车的加速度的大小关系将存在多种复杂情况。上海市高考实验命题巧妙地避开了复杂情形，而选择了一种相对简单的情形。但是这种相对简单的情形导致第4小问的区分度不高。因为从力的分解的角度分析可以得分，从摩擦角的角度分析亦能得分，但是这两种分析所对应的物理素养截然不同。