2016年11月6日，我怀着十分激动的心情来到美丽的浙江师范大学，参加“国培2016”示范性综合改革项目河南省高中物理骨干教师能力提升高端研修培训。
11月7日，开班典礼在数理与信息工程学院隆重举行，为期一周的培训正式拉开序幕。
本次培训的首场专家是来自浙江省义乌中学的吴加澍老师，他的报告标题是《追求卓越——物理教师的修炼》。
吴老师现身说法，畅谈了自己的教育理想和人生追求，指导学员跨越发展瓶颈，从优秀走向卓越。
第二场报告是吴加澍老师主讲的《核心素养视域下的物理教学》。吴老师利用鲜活的课例对比了核心素养与三维目标的不同，形象直观，过目难忘。
吴加澍老师是从物理教学第一线成长起来的教育家，他的报告理论与实践相结合，通俗易懂，既有理论深度，又有实践基础，所列举的案例都是自己的亲身经历，很真实，很感人，很接地气，很具有可操作性。
五十位学员，无人打瞌睡，无人说小话，都在全神贯注地听课学习，生怕错过任何一个精彩。
报告结束以后，学员们纷纷与吴加澍老师合影留念。作为一线教师，见到大师不易，见到能引发深思和情感共鸣的大师更不易。
吴加澍老师的两场报告既有人生的引领，又有专业的提升，引发了学员们的强烈共鸣。吴老师用自己的亲身实践为广大高中物理教师树立了榜样，指明了方向。
高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。
吴加澍老师简介
吴加澍 浙江省义乌中学物理特级教师，浙江师大物理系兼职 教授、硕士生导师。曾被授予义乌首届十佳教师、金华市 拔尖人才、浙江省优秀教师、浙江省优秀党员、浙江省劳 动模范、浙江省功勋教师、浙江省教坛二十杰以及全国先 进工作者（劳动模范）等荣誉称号，并享受国务院政府特 殊津贴，2012年被推选为教育部“国培计划”专家。
从事中学物理教学四十余年，形成了鲜明的教学特色 和教育思想，在省内外物理教育界享有盛誉。从提高全体学生科学素养的基本理 念出发，提出了“以实验为基础，以思维为中心，以过程为主线，以变式为手段” 的教学策略体系,成功地构建了“实验·启思·引探”教学模式，有效提高了物理 教学质量，浙江教育报曾以“浙派名师”专版作了深度报道。 潜心研究物理教育理论,发表了一批有见地、有影响的教学论文,被国内权威专 业杂志刊登或转载；多次受邀在全国性的学术研讨会作物理教学专题报告，均受 好评。主持课题《优化物理教学过程的实践与研究》，荣获浙江省首届基础教育 优秀成果奖；设计的计算机辅助教学课件在全省及全国评比中多次荣获第一名。
2002年浙江省教育厅人事处、省特级教师协会等单位曾联合举办“吴加澍教育思 想研讨会”，对其教育思想的形成、发展、实践诸方面进行深入研讨。
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