中招考试结束了，距成绩公布还有一段时间，猴孩子暂时失去了学校的束缚，疯狂的可以。那好，去做科学探究实验吧。
前一段时间，有一次值班，在网上闲逛，偶然看到有一则文献，称“水面漂浮物之间存在相互作用的引力或斥力”，我十分惊讶，因为我前些年所做的实验结果与文献存在出入。
又仔细检索了相关文献，发现此问题是2012年国际青年物理学家锦标赛的试题，网络检索到的资料很少，还都是定性分析，主观猜测，缺乏可靠的逻辑推理和实验数据。
这是一个很好的探究性实验项目，猴孩子既然无事可干，就搜集了玻璃瓶、蜡烛、硬币、回形针、瓶盖等常见物品，开展相关实验探究吧。
由网上检索可知：水浸润玻璃；不浸润蜡烛、硬币、回形针和塑料瓶盖。不妨按照上述分类，开展对照实验。
一、漂浮在水面上的同种物质之间相互吸引
漂浮在水面上的两个回形针相互吸引。
漂浮在水面上的两个硬币相互吸引。
这种二分的分币，现在已经很难找了，这是我十几年前在讲授“表面张力”一节的时候，为了做好相关实验，专门找在银行工作的学生家长换的零钱。
那位家长非常乐意帮忙，给我找了一分硬币、二分硬币和五分硬币各5枚，死活不收我应付的相应面额的纸币。
按照现在的形势，这简直是受贿啊。
漂浮在水面上的两截蜡烛相互吸引。
蜡烛是在小区楼下的百货商店卖的，一块钱一根儿。能买到已经是万幸，就别嫌价格贵了。
漂浮在水面上的两个口服液玻璃瓶相互吸引。
口服液瓶是媳妇儿喝的补品，本来可以捡几个空瓶儿用用，可惜刚打扫卫生，已经扔了。无奈，只能逼着再喝两支。
上学期外出培训时专家赠送的智能硬件套件，套件的塑料盒大小合适，也不漏水，很好，就用它盛水了。
二、漂浮在水面上的同类（不浸润或浸润）物质之间相互吸引
漂浮在水面上的硬币和蜡块相互吸引。
漂浮在水面上的硬币和回形针相互吸引。
漂浮在水面上的蜡块和回形针相互吸引。
三、漂浮在水面上的浸润物质和不浸润物质之间相互排斥
漂浮在水面上的玻璃瓶和硬币相互排斥。
漂浮在水面上的玻璃瓶和回形针相互排斥。
漂浮在水面上的玻璃瓶和蜡块相互排斥。
四、实验结论
1.漂浮在水面上的两个材质相同的物体间相互吸引；
2.漂浮在水面上的两个浸润（或不浸润）物体间相互吸引；
3.漂浮在水面上的浸润物体和不浸润物体之间相互排斥。
常言说，物以类聚，人以群分，老祖宗留下的话还真的很准。
五、理论猜想
这几天讲授《库仑定律》这一部分，通过查阅史料，发现库仑在猜想两点电荷之间力的表达式时，类比了万有引力的公式。即猜想力与两点电荷之间的距离的平方成反比，与两点电荷电量的乘积成正比。
库仑在实验证明时，主要用了控制变量法：即先控制电量不变，研究力与距离的关系；再保持距离不变，研究力与电量的关系。
在探究漂浮在水面上的两个物体之间的作用规律时，我也参考万有引力表达式和库仑定律表达式，猜想结论如下：
漂浮在水面上的两个物体之间的作用力与距离的平方成反比！
六、实验验证
从猜想到推理，从推理到验证，还有两万五千里的长征路要走……
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