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一位优秀的护理带教老师，应该是什么样子的。在《医疗健康专业的创新型临床教育》这本书中就提到了以下几点。
- 他既需要是一名熟练的临床护士，也需要是一名熟练的护理教育者。
- 拥有专业的人际沟通和专业沟通的能力。
- 拥有领导力以及管理技能。
- 持续促进自我专业发展，且积极参与到学科相关活动和会议中。
- 可以为带教学生赋能，促进他们的自信心，支持学生做出最佳决策、帮助他们设立职业发展目标，以及在职业发展中激发学生更多的动力和自主性。
其中的最后一点，也是身为带教老师，最重要的职能之一。
在传授临床护理知识之外，更重要的是帮助学生们树立正确积极的职业价值观，帮助他们走好职场的第一步。
好的老师能够帮助学生积攒能量，让他们有动力和方法去面对今后职业发展中的困惑和荆棘。
这样的老师，值得学生感恩一辈子。
解读来自：
Creative clinical teaching in the health professions
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