教学的重点是让学生透
每次给学生上完课之后就会有不同的感受。本周进入复习阶段，也进行过几次考试，考试之后需要对试卷的评讲。虽说这些试卷对于老师来说都很简单，是一些基础的东西，并且很多都是原题。可对于学生来说还存在很多问题，考试的成绩很不理想。
白天是分块儿复习，所以评讲试卷都推到晚自习。在评讲试卷的过程中，讲到原题时，出错的学生总会长叹一口气，表示惋惜。讲解每一道题时，我总会用多种方法讲解，有的方法可能对于学生来说，听起来比较吃力，但还是在认真听。讲解的时候值班的主任在下面听，课后一起探讨这节课的问题，他给予了宝贵的意见。
也许是对于我的礼貌，年级主任说我的课挺好。最后问了我一个问题：“你觉得你讲的所有方法学生都听明白了吗？”迟疑了一会儿，“没有！”“所以，我们在讲解题目的时候，要用一种方法给学生讲解透彻，让他们理解透了，再去想别的方法。当他们理解透了，对于别的题目也会用类似的方法进行解答。为什么很多老师一看试卷，就说这题目讲过，而学生考试的结果总是那么不理想啊，这就是没让学生理解透所导致的。如果讲解一道题，学生不理解透，就等于白讲。学生是学习的主人，我们要让学生理解透，才是教学的目的。
主任的话语简单、朴实，但话语中蕴含着许多深刻的道理，这是他多年的教学经验，让我明白了很多。也知道自己在讲解题目中存在许多的问题，所以以后在教学中不要追求多，必须让学生理解透，把知识消化吸收，懂得举一反三，懂的自主学习，使孩子们成为课堂真正地的主人。
十四期顶岗实习 兴隆 半壁山中学 数学 万桂秀
