管理者突破与提升自我的八个转变

管理者突破与提升自我的八个转变

第一：变不善于发现问题为善于发现问题，提高自身的洞察能力

作为管理者，要想不断提高自身的管理能力与影响力，必须要突破自身对问题的认知，变被动获得问题信息为主动发现问题，变不善于发现问题为善于发现问题，唯有善于发现问题，才能带领团队走得更高、更远、更久，否则不是被团队糊弄，就是在团队中没有任何的威信。

所以，作为管理者，要经常去现场走一走，围绕4M1E多问自己几个为什么，刨根问底，提高自身钻研的能力，从而发现现场做事的依据和存在的不足，强化自身的追踪能力和洞察能力。

第二:变事后补救为事前预防和事中督导，提高自身的问题意识

虽然说事后补救也能解决问题，但问题造成的损失和负面影响是无法挽回的，不论事后补救的多么完美，都不如在问题发生前，将可能发生的问题统统识别出来，在事前采取有效预防措施，比如班前会的提醒、下达指令时的标注以及在事中采取有针对性的监督指导，将问题扼杀在萌芽状态中，从而提高管理者自身的问题防范意识。

第三：变定时巡查监督为与突击式相互结合，防止被现场掌握规律

定时巡查有定时巡查的优点，但也存在相应的缺点，比如：

1.很容易被下属掌握管理者巡查的规律，让下属钻管理者的孔子

2.不易或很难看到现场的真实情况，可能导致管理者误判

所以，要想提高现场巡查监督的质量与效率，尽可能看到现场的真实情况，包括:

1.人员的作业行为与状态;

2.设备的运行状态;

3.物料的实际情况;

4.现场的真实操作状况、作业要求落实的真实情况;

5.现场作业环境（条件）的真实情况;

最好的办法就是计划性定时巡查与突击性巡查相互结合，不断变化，让现场人员难以掌握规律，唯有如此，管理者才能真正看到现场的自然情况，为改善管理机制、管理方法提供靠谱的依据。

第四：变表面整理整顿为标本兼治，提高自身的问题管理意识

问题发生不可怕，可怕的是对待问题的态度是否正确，若每次发现问题，都只是表面整改而不深入分析查找分析原因，必然会导致：

1.问题发生的频率居高不下，现场管理成本居高不下

2.严重影响管理者在团队心目中的管理能力与可信度

所以，一定要从单纯地表面治理转向标本兼治，彻底有效杜绝问题，防止问题的再次发生。

第五：变单打独斗为与团队并肩作战，提高自身的教练能力

为什么有的管理者天天忙得焦头烂额、痛苦不堪？也许有的管理者会说“还不是因为团队不给力的原因，还不是不敢放心交给团队吗”，请问：

到底是团队不给力还是管理者不愿意用心带团队？

到底是团队没有能力还是管理者不愿意放手相信团队？

到底是团队能力不足还是管理者不愿与团队共同作战？

到底是团队不愿意做还是管理者怕教会团队？

到底是团队不愿意配合还是管理者怕团队抢了自己的风头？

到底是团队不支持还是管理者在搞个人英雄主义？

大家都知道“一枝花开不是春，百花齐放春满园“的道理。

若团队不优秀，即使管理者自己再优秀，也做不出多优秀的成绩。

所以，管理者要想真正突破提升自己，必须要善于调动团队的共同力量，与团队一起拼搏努力，带动团队一起奋斗前行，在前行过程中扮演好一名合格的教练，既有效解放了管理者，又能带出一支优秀的团队，既能获得共赢的目标，又能让管理者与团队都能深刻感受到成就感。

第六：变人治管理模式为法治管理模式，提高自身的规划梳理能力

为什么管理者非常勤奋努力，但团队的业绩却上不去？

为什么管理者常去现场检查，但团队的问题依然频发出现？

为什么今天问题得到整改了，明天同样的问题又出现了？

最大的因素就是没有在团队内部建立一套适宜的管理机制，而是完全靠嘴巴式的人治管理模式，磨破了嘴、跑断了腿、喊哑了嗓子，依然得不到想要的结果。

所以，管理者要想突破提升自己，就必须结合团队的实际情况，建立相应的管理制度与标准，用制度与标准去带团队，用制度与标准去教团队，不仅充分提高了自身理的能力，更能增强自身管的效果，一举两得，何乐而不为？

第七：变被动式管理为主动式管理，提高自身的自我管控能力

为什么有的管理者很勤奋努力，却得不到领导的认可与赏识？

为什么有的管理者看似不勤奋，反而能得到领导的赞许与重用？

最大的差别就是一个是被动式管理，到处救火，一个是主动式管理，预防第一，自然产生的效果截然相反。

被动式管理忙、盲、茫，工作丢三落四，漏洞百出；主动式管理有计划、有方向、有针对、有规律、有方法，各项工作都能有序开展，说的完成好，写的也完成好，上报的做到位，下监督的也及时，怎么能不得到领导的赞许与重用？

第八：变随心随意随性工作模式为有计划有条理性工作模式

什么是管理？简单直白地说，就是有理有管，理管相结合，互为促进，共同发挥作用，共同产生效果。

所以，作为管理者，要想真正突破与提升自己，必须要学会主动规划自己的工作，明确自己每天的工作计划，让自己每天的工作都处于条理性，最怕的就是想起来什么就干什么、想起一处就是一处，不仅自己没有头绪，还导致团队跟着一起瞎忙、乱忙。

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✅在学习中思考：将学到的变为自己的；

✅在思考中学习：将想到的变为真实的；

✅在学习后实践：将学到的转化为标准；

✅在实践中验证：将标准落地产生效益；

✅在验证中复盘：强化认知提升竞争力；

学习—消化—理解—思考—运用—复盘—强化。

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