乒乓和语文

（一）

作为一名资深乒乓球迷，一直关注着国际乒联的公开赛。在最近一站的奥地利公开赛中，梁靖崑击败了排名世界第一、中国男乒的领军人物——队友樊振东进入决赛；在决赛中，击败了排名世界第二的许昕，问鼎冠军。一时间，被人称为“爆冷和黑马”。其实，梁靖崑也是很有实力的，长时间的积累与磨砺终于在奥地利爆发，取得了辉煌的成就。

这个，是可以作为做人和作文的材料来使用的。

每一个“爆冷”，看似偶然，其实都带有一定的必然性。偶然，是机遇和运气；必然，是刻苦勤奋和坚持。

我们往往看得见鲜花、荣光和掌声；却看不见埋头、坚忍和煎熬。

很多孩子喜欢鲜花、荣光和掌声；却受不了单调、乏味和枯燥。

（二）

在上一站的国际乒联公开赛上，日本18岁的小将伊藤美诚，封杀国乒包括丁宁、刘诗雯、朱雨玲在内的四位大将问鼎冠军，引起巨大关注。

据网媒报道，刘国梁在赛后总结时对新华社记者说，中国的球员在比赛中更多的靠的是团队和技术，求胜和必胜的意志比不上外籍球员。

我是在检查语文背诵时想起乒乓比赛和刘国梁的总结的。因为理科孩子相当一部分背不会。这是理科重点班中重点班的孩子。智商有问题吗？时间有问题吗？都没有。

问题就在于，像刘国梁说的，求胜和必胜的信念不够。想背会的愿望没有那么强烈。

乒乓和语文是不同的，可是，天下万物是相通的。此理即彼理。

这个理，孩子什么时候能懂？