1.(2011·山东烟台)请说出下面名著选段所写的人物。
我在海边上跑了差不多一整天,希望找到一个地方来作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。
人物: 1.鲁滨孙
2.(2011·湖南怀化)根据下面提供的有关名著信息,完成后面的练习。
信息一:他不顾父母的反对,上船当了海员。一次海上遇难,被海盗当成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱,到了巴西。
信息二:在另一次的航海中,船航行到基尼亚时,触礁沉没。除了他,其余船员全部罹难。他在一个荒岛上苦度了二十五年后,救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。因为那天是星期五,就给那黑人取名为“星期五”,并让他留了下来。
这两段信息中的“他”是 ,后来他成为千千万万青年心中“ ”的代名词。
2.鲁滨孙 冒险者
3. 文化积累----下列选项内容对应有误的一项是( 3.B
A. 醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》
B. 智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》
C. 搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》
D. 远航慧因国----格列佛----《格列佛游记》
4.(2011·甘肃兰州)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是 。4.《鲁滨孙漂流记》
5.(2011·福建三明)阅读下面文字,回答问题。
……我(鲁滨逊)尽量自勉自慰。我把当前的祸与福一一加以对比,以使自己知足。我按照商业簿记的格式,“借方”和“贷方”,把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来:
坏 处 | 好 处 |
流落荒岛,摆脱困境已无希望。 | 仅我独生,船上同伴全都葬身海底。 |
仅我独存,孤苦伶仃,困苦万状。 | 在全体船员中,我独免一死;既然上帝用其神力救我一命,也一定会救我脱离目前的困境。 |
与世隔绝,犹如是一个隐士,一个流放者。 | 小岛虽然荒凉,但我还有粮食,不至于饿死。 |
我没有衣服穿。 | 地处热带,即使有衣服也穿不上。 |
无法抵抗人类或野兽的袭击。 | 在所流落的荒岛上,没有我在非洲看到的那些猛兽。如果我在那里覆了舟,我又将怎样? |
无人可交谈,也没人能解救我。 | 但上帝魔术般地把船送到海岸附近,可以从船上取下许多有用的物品,终身受用不尽。 |
(1)鲁滨逊当初流落荒岛时,“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”,而“星期五”的出现改变了这一境况。请简述“星期五”被解救的情节。
(2)鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示?
5.(1)示例:在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨,鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏,他带着枪和刀冲上前去,解救下其中的一个,并为他取名“星期五”。
(2)要点:①乐观精神;②善于从不利因素中找到有利因素;③善于思考总结;④即便在最不幸的处境中,也可以从中找到希望。
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