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孙茂《月下漫步》阅读题及答案

孙茂《月下漫步》阅读题及答案

吃完晚饭,一家人闲坐在屋院。天已经近黑,月亮笑盈盈地从云层挤出来。今晚的月亮却是出奇的圆明。

父亲说:“我们去散步吧!”

母亲说:“大黑晚上,散什么步。”

我说:“好呀,要去散步。”

我在院子里拿着风车疯跑起来,风车迎风呼呼的转。我走上前拉住母亲的手,嘴里喊着:“妈妈,我们去散步吧!”母亲不愿去。我又喊:“妈妈,妈妈,我们去散步吧!”

母亲说:“你给我唱歌,我就去。”

我立马答允了。

这几日,天气格外的好。盛夏,即使光着膀子出去散步,也断不会觉得冷。夜晚,夏天的凉风盈盈吹来。吻在人的肌肤上,舒舒服服。

夜晚散步不用打灯,月亮即是一盏天然的大灯,悬于人的头顶,人走到哪,月灯照到哪。

我们从一条两米宽的小路走去,两边是绿油油的玉米树,清风徐徐而来,玉米绿树随风摇曳。枝上的玉米已经成熟。晚饭时,我们才煮了香甜的玉米,那汤,那味,鲜嫩可口。

这会儿,人走在小路上,也能嗅到两边田地里玉米绿苞里散溢的甜香。那味道很好闻,还有狗尾巴草的草香,野猪草的臭香,路旁菜地里大葱的冲鼻味,地梗薄荷的清香,大白菜的鲜嫩味儿,还有路旁果树上桃子李子的香甜,这些田野的气味混合野泥土的气息,它们不约而同地朝我们扑来,好像是在给漫步的我们做一次鼻翼的按摩。

小黑跟在人身后,这里窜窜,那里踩踩,有时呢?竟跑到菜地里毫不害羞地朝着生长标致的大白菜撒起尿。

我也跑起来,一会儿跑在父亲前面,一会儿落到母亲后面,一会儿驻足遥看远山,一会儿定睛看空中飞舞闪光的虫。

嘴里又不停的问:“爸爸,这是什么虫?”

我们不是散步,而是漫步。散步和漫步是有区别的。散步是锻炼身体或休息的一种方式,它的步伐比漫步快。而漫步是悠闲怡乐、漫无目的地随意溜达。我们没有目的,走到哪算哪。我们不带目的的漫步,这是多好呀!更何况是月下。

嫩盈盈的月亮光流泻下来,洒在地面,照亮周围的绿植庄稼,没有人叨扰的夜晚,少了许多白天的喧嚣杂乱,这个静静的夜只是为我们而存在。这一刻,我是多么满足呀!

月夜漫步可以听到很多声音。你有时能听到一两声间歇性的蟋蟀啼鸣,有时能听到绿物在夜里生长拔节的生命之音。有时呢,盈盈的月光照在你身上,像是在抚摸你的头,彼时你仿佛能感受到月亮的喘息声,这是多么奇妙的声音啊!

我们走到一座小山处,马上要爬山了。我跑到最前面。母亲说:“幺儿,你唱个歌吧!”

我回答说:“好。”

“嗨!跨过了几座山,耶!趟过了几条河。”

我随即学电视剧《西游记》大喊:“嗨!妖怪,哪里跑!吃俺老孙一棒。”

母亲逗得哈哈大笑。

父亲说:“看了《西游记》,到老不成器。”

我问:“为什么?”

父亲没有回答。我又问:“为什么?”

父亲还是没有回答。

不一会儿,我们爬到了山顶。

哇!我惊叹!深深浅浅的坝子里亮起千家灯火。我今天能够理解了,所谓祥和安然的景象大抵如此吧!

回家的路上,小黑跑在最前面。我跟在后面,像一只小猴子,灵活轻快。那时我三年级,是一个天真烂漫,无忧无虑,顽皮好动的小男孩。

现如今长大懂事,我深深懂得。月下漫步的快乐时光大抵就是——母亲、父亲和我!我们一家三口康泰安然、其乐融融。这样的财富胜过一切了。

1. 用简洁的语言归纳本文主旨。(3分)

答:

2. 阅读文章最后一段,具体说说作者这样结尾有什么作用?(3分)

答:

3. 从本文中看,作者月下漫步,从月夜中感受了哪些美好(4分)

4. 读了本文,你有哪些感悟?请阐述。(3分)(言之有理即可)

5.在文中找出两种写景状物的手法,并分别结合具体内容作简要赏析。(6分)

【答案】

1.本文通过叙述夏天的月夜,一家三口在田野间的小路上月下漫步游走的欢乐场景(总述)(1分),生动地展现出一家人祥和安然、宁静和谐的生活画面(1分),体现了夏天农村生活人家其乐融融、和乐友爱的真实生活情形。

2.文章最后一段点明文章主旨(揭示主旨),指出“月下漫步”的真实意蕴;揭示寓意:月下漫步最大的幸福是父亲、母亲和我,我们一家人和乐康泰,一家人其乐融融的生活画面,这是每一个家庭都向往、冀盼的状态。

3.

A.月夜,夏天的凉风嫩盈盈吹来。吻在人的肌肤上,舒舒服服。

B.月夜,人走在小路上,能嗅到两边田地里玉米绿苞里散溢的甜香。那味道很好闻,还有狗尾巴草的草香,野猪草的臭香,路旁菜地里大葱的冲鼻味,地梗薄荷的清香,大白菜的鲜嫩味儿,还有路旁果树上桃子李子的香甜,这些田野的气味混合野泥土的气息,它们不约而同地朝我们扑来,好像是在给漫步的我们做一次鼻翼的按摩。

C.没有人叨扰的夜晚,少了许多白天的喧嚣杂乱,这个静静的夜只是为我们而存在。月夜的恬静让人十分满足!

D.月夜漫步可以听到很多声音。你有时能听到一两声间歇性的蟋蟀啼鸣,有时能听到绿物在夜里生长拔节的生命之音。有时呢,盈盈的月光照在你身上,像是在抚摸你的头,彼时你仿佛能感受到月亮的喘息声,这是多么奇妙的声音啊!

4.读完本文,首先感受了月下漫步的独特美好,其次是一家人欢乐馨暖的场景令人向往。其实我们一生追求的美好大抵就是家人和乐康泰、平平安安、一家人日子和和美美、其乐融融。(以原文旨意为基础,言之有理即可)

5.

拟人。如:盈盈的月光照在你身上,像是在抚摸你的头,彼时你仿佛能感受到月亮的喘息声,这是多么奇妙的声音啊!

赏析:月光照在人身上,像是在抚摸人的头。这里运用了拟人的状物手法。运用拟人的修辞手法,将月光人格化,赋予月光人的情态。

对比。如:我们不是散步,而是漫步。散步和漫步是有区别的。散步是锻炼身体或休息的一种方式,它的步伐比漫步快。而漫步是悠闲怡乐、漫无目的地随意溜达。

赏析:将散步和漫步作鲜明对比,凸显漫步的舒缓,更加突出月下漫步的馨暖。

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