【翁朝红专栏-教师手记】
妈妈,请不要放开我的手
文|翁朝红(福建平潭城中小学教师)
鸿平常总是眯着那双小眼睛观察着老师,对老师的表扬和批评都是毫不在意的。我不知道他这么小的孩子心里在到底在想着什么。他脸上所流露的一副无所谓的表情让我有点恍惚,他到底是不是个三年级的孩子?而且他的作业经常没完成。家长好像挺忙的,不怎么管他。
今天他头疼到医务室去。医生给他涂了点儿风油精。结果他用涂着风油精的手去搓眼睛,眼睛被辣得睁不开就一直找老师。起先我看他一直闭着眼睛,不知道怎么回事,还以为挺严重的。到处联系找家长,打了无数次的电话,家里电话和手机都处在无人接听状态。没有办法,只好让他坐在办公室里休息。我努力开导他,想让他睁开眼睛,看看什么情况。可他就是死活不睁开眼睛。经过一番的软硬兼施,他终于慢慢地睁开了眼睛。我仔细检查一下眼睛没有问题。眼睛没有问题,那为什么一直不睁开眼睛呢?而且是整整一节课了。忽然,我发现他又眯着那双小眼睛在瞄着我。凭感觉,我觉得这个孩子有可能今天是借助眼睛的问题来寻求安慰了。因为他经常跟我说不是今天寄在大姨家,就是一个人在家。也许他的家长太忙了,忙到不知道这孩子除了吃穿,还有什么其他需求。因为联系不上他的父母,就让他在办公室休息了片刻。等到看见他眼睛没什么问题。我就让他回班上了。
看着他转身离开的孤独的背影。我心中堵得慌。我知道,像他这种情况的孩子在班上为数还不少了,怎么帮助他们拥有一个快乐、健康的儿童时代呢?我觉得我们做家长责无旁贷。我想,我们家长在外面纵使再苦再累再忙,也不能成为对孩子撒手不管的理由。我们累死累活打拼的目的,不单单是为了向这个世界证明我们存在,同时也是为了孩子能更好的生存。那么怎么做才能让孩子更好地生存呢?,在孩子最需要家长陪伴的这几年,我们到底要对孩子付出什么?我们有没有想过,当我们的打拼换来孩子孤零零的背影,那么所有的打拼还有什么意义呢!我们也明白,我们身处在这个环境当中,有时候挺身不由己的。可是我们即使再忙,能不能用点儿心思想想,如何巧妙地提升与孩子相处、陪伴时的质量,也比总是“不陪”好上许多。要知道,陪孩子也是有期限的,过了这段黄金期,想陪他都不让你陪了。可令我遗憾的是,直到现在,鸿的家长还是没有回我的电话,我可是打了好多通的电话。就算不知道是老师的电话,难道不会觉得奇怪,是谁连续打了这么多的电话呢?难道忙到连一个电话都没办法回吗?我突然有点替这个孩子难过。但我无能为力,因为亲情是旁人无法代替的。
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