快乐教育、释放天性、成功和学历没关系，是坑害孩子的三碗鸡汤？
如果说“丁师全年沙龙”是我们的教材。那么，知道就行【2020学员群】则是带领大家一起，学以致用，把“教材”中的智慧落地于生活。
学员群进入【健康】主题学习中......
我们一起看看，大家在实修中都遇到了哪些具体问题？
学员：复旦大学的钱文忠教授说，教育的本质里，本来就包含着痛苦的成份，要说在教育里感受快乐，简直是不可能的。
朗朗说，他有今天的优秀，离不开父亲的逼迫和严格要求；“衡水中学”说，今天的逼迫与疼痛，可换来明天的安身立命。
故：快乐教育、充分释放天性、成功和学历没关系，这样的教育观点是坑害孩子的三碗鸡汤。如上观点引起着诸多家长的共鸣，也撼动着对三简教育理念的坚信，请丁师正正音。
愚仁：上世纪80年代以前，可以硬来，因为那时信息闭塞，家长说什么就是什么！家长的话就是信息来源！进入90年代至今，大量的信息充满大脑，而家长没有成长，还是老一套行吗？老一套对傻子还是有用的。
学员：天才不是教出来的，请问现行教育的各种书法，艺术比赛(所谓的特长生)，是激发了孩子的兴趣，还是造成了家长的焦虑与跟风？
愚仁：这是家长和老师的需要，不是孩子的需要。按照自己的需要逼迫孩子，家长老师不焦虑就成怪事了。这样下去，逆反的孩子成大事，顺从的孩子成废物（大多数是这样）。
学员：孩子不愿意和我沟通，现在青春期，身体的接触很反抗。比如走在路上，我们挨得近了，碰一下，他会很生气的躲开，老师也说他不懂得感恩。
愚仁：这样的孩子是家长精心培养出来的！家长不了解孩子需求，不了解孩子的心态，不管孩子想表达什么，家长都持否定态度，因为家长不理解孩子，把孩子逼得自杀了，还认为对他好。
孩子没问题，家长吃错药了，好像家长没当过孩子一样不懂孩子，想想自己小时候是个什么样子吧。
学员：家族人的性格影响到孩子，比如奶奶脾气暴躁爱指责，爸爸也脾气暴躁，小孩也脾气暴躁。在奶奶和爸爸没有觉知也不会去觉知的情况下，我能如何处理？如何能让小孩不受影响？
比如吃饭时奶奶指责两句，小孩开始哭，爸爸无法忍受哭声就开始吼。我该怎么做能让小孩尽量不受影响？（已经试过解释这种影响，但这两个大人的习性是不会改变了）
愚仁：家庭是孩子成长的环境，父母是孩子的背景。环境和背景不改变，孩子很难不受影响。
除非你让孩子深入研究爷爷奶奶，研究父母。你帮着孩子分析研究！孩子通过研究能够理解他们了，对孩子的影响就不大了。
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