今天下午，持续四个星期的“我爱背唐诗”电视大赛复赛终于结束，各个组别晋级总决赛的名额都已经产生。在比赛活动进行的过程中，有两件事情让我沉思很久。
这两件事情都是与比赛成绩有关，我设定的赛制都是每个组别有4名选手晋级总决赛，两件事情都关系到晋级名额之争。
在其中的一场，一位小女孩排在了第5，且离第4名只有20分之差，眼看离晋级总决赛只有一步之遥，她无论如何也不愿意接受这样的结果。在比赛结束后，按照规则的允许，这个小女孩一次又一次的用母亲手机录下的比赛视频复核，希望能从中间找出评委计分的失误，把这个20分的分差弥补。在这过程中 ，我看到了她的眼泪在眼睛里打转，最后也没忍住，还是落泪了。
另外一场，一位男孩也是在晋级无望以后，当场落泪，情绪十分激动。
类似的还有几个孩子，眼眶红红的离场，还有问我什么时候举办第三届的?
说实话，看到这些场景我的第一感觉是感动。因为我没想到孩子们会这么重视这个比赛。据孩子们的家长说，为了晋级总决赛，他们都整整准备了一年，一年时间，他们放弃很多户外玩耍，游玩的机会，一有时间就捧着一本《唐诗三百首》在闷头苦背。现在突然感觉到了极度的失望，一个孩子说了一句“一年的努力白费了”。
好在家长们都很通情达理，最后很耐心的把孩子劝走了，我们才得以离场。看到他们落寞离去的背影，我想他们心里其实都不好受，谁希望自己的孩子能有最好的表现，尤其是不想让孩子受到打击。
其实，我心里也不好受，可能我的生硬维护规则态度很不近情理，无论如何也不愿意再增加一两个总决赛名额，但是我不得不这么做。
我想，举办一项赛事活动的目的，主要是激发孩子们学习的乐趣，像“我爱背唐诗”这项活动，确实再全市的青少年中掀起了一股学习唐诗，背诵唐诗的热潮，活动越办越火爆。
能出现这种喜人的局面，我们始终坚持赛事的公平、公开、公正起了很大的作用。比如去年，我们单位有十几个子弟参赛，我硬是不透露一点赛事信息，结果这十几个孩子在晋级总决赛的复赛中全军覆没。我楼上邻居，也是一个不小的领导，他的孩子连续两届也是成绩平平。
一个赛事活动要想吸引人参加，规则就是要死板，就是要放在众目睽睽之下进行，让孩子们从小感受到公平、公正、公开的竞争，也让家长们放心。如果一项赛事活动到处可以松动和通融，久而久之，你一点公信力都没有，这项赛事也失去了它鼓励大家学习的目的，也没有了存在的意义。
我想说的最重要的一点是：我们家长，一定要引导孩子看淡比赛结果，看重参与这项活动所得到收获。自己多背了很多唐诗，知识得到提升这是最大收获，名次只是一个鼓励，是外界给予的。内在的收获远比外在荣誉重要，自我肯定也比外界赞誉更值得骄傲。
还有一点，要孩子经得起挫折。可能我们太爱孩子了，一直都在鼓励他们：“你是最棒的，你比其他人都强。”久而久之，孩子有可能从自信变成了自负，而有可能失去平常心。这次比赛中，就有家长感叹：带孩子来参赛，才让他们知道天外有天。
所以，面对孩子遭受挫折打击的情况下，我觉得，我们家长首先先把自己心态平和下来，让孩子感觉到：哦，世界不只我一个人最优秀，还有很多优秀的人。
有时候，早来的一次挫折，让孩子心态放平，比成年后遭遇挫折要重要的多。这是我最后想说的一句话。
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