本世纪初，全国已经开始萌芽的新美术教育事业，在蔡元培先生“提倡美育”的教育思想的支持鼓励下，迅速发展起来。辛亥革命后，美术教育以师范学堂国画手工科的形式逐步转变为独立的美术专科学校。那时候，由于我国工业、商业发展缓慢，加之新美术活动本身还处于初级发展阶段，应用美术工艺美术还没有条件提到教育的议事日程上。二十年代至三十年代全国只有北平艺专、杭州艺专设有图案系，仅仅教授图画图案创作，没有实际制作教学要求。工艺美术发展为一个专门的学科，形成较有体系的教学思想教学大纲，还是抗日战争时期，在成都的六位教授创办了四川省立技艺专科学校。
▲蔡元培
1938年，因为抗日战争爆发，北平艺专与杭州艺专合并为国立艺专移迁到重庆，该校的六位教授李有行、雷青元、庞董琴、沈福文、王曼硕、谭旦同先后离开学校，从重庆来到成都。他们集资大洋五百元，在红照壁租赁了一个有十多间平房的四合院，办起了工艺社，取名为“中华工艺社”，对外挂牌营业。六位教授既当设计师又当工匠，生产有图案的纸伞和漆器出售，这些工艺品做工精美，又有使用价值，时人交口相赞。
▲李有行
半年后，“中华工艺社”在成都举办了一次工艺美术展览，影响颇大，成都市民积极前往参观，产品销售一空。四川省教育厅厅长郭有守也参观了这个工艺美术展览，他曾经留法学习，为李有行的同学。他看到成都人才聚集，留法归国同学众多，寓居成都，仍然在艰苦环境中为振兴民族文化事业而奋斗，颇有感触。郭有守对李有行说：“振兴中华靠这样的工艺社不行，培养人才是主要的，你们可筹办一所省立高级工艺职业学校，当局予以适当支持。”由此，1939年12月，“四川省立高级工艺职业学校”成立，1940年初，该校改为“四川省立技艺专科学校”。这是我国第一个较有规模的应用美术学校，也就是第一所工艺美术学校。后来，学校除应用艺术科外，增设了建筑科、音乐科，又改为“四川省艺术专科学校”。
省立艺专校址在新南门外，今四川音乐学院所在地，校舍为中西式建筑，校门仿希腊风格，整个校园清雅超俗。学校建筑造型设计为一个大“工”字形，表示工艺美术的意思。到校任教的老师大部份都是因抗日战争爆发南下到成都的学者名流。除应用美术方面的专家外，画家还有关良、吴作人，丁聪等；雕塑家有刘开渠、王子云；建筑、音乐艺术方面和其他课的教授是：张革须、王云阶、郎毓秀、蔡绍序、余鹏、费曼尔、蒋樵生、何惠仙、黄光辉、刘昌诚、董宗恕、杨钰声、杨淦、吕淑湘、罗玉君、刘治乾、肖崇素。学校还专请了修建颐和园的一位掌墨师侯老先生教古建筑结构，艺专的教师队伍可谓盛极一时。
▲现四川音乐学院
省立艺专的一个主要的特点是，始终坚持实际制作和现实生活需要相结合的实用艺术教育宗旨。学校教学大纲明确规定：“理论与实习并重，设计与制作相参证，以增实际经验，谋为将来改进日常生活所必需之工艺品及工程，并造就音乐人才，达到发扬国光……建设新中国……之目标。”该校为五年一贯制，头两年开设的各种基础课专业基本功训练，一开始就同设计应用学习有机地联系起来，建立了一套实用特色的教学体系。
学校内设有简陋的实习作坊，还有两个图书馆并陈列工艺什物。虽然所陈列工艺品数量不太丰富，教学实验仪器和教具设备也不完善。经费还经常发生困难。但是在当时的艰苦条件下，较之其他艺术学校的设备已高一筹。而且最重要的是李校长治校有方，他不仅倡导严谨的教学态度，还注意发挥教师个人积极性，放手让他们大胆工作鼓励他们表现不同的艺术观念、艺术思想。同时，十年如一日，坚持每天清晨六点骑自行车准时到校，亲自和学生一道参加学校的升旗仪式，培养严肃活泼自由的校园空气，由此，省立艺专以特有的风格和高质量的艺术教育在全国独树一帜。当时常有国内外知名人士前往该校参观，大家都称赞艺专应用艺术的发展方向和社会开拓意义。
解放后，四川省立艺专应用艺术科并入四川美术学院工艺美术系。由于艺专逐年积累起来的教学经验和所取得的教学成果，使四川美术学院工艺美术系一直保持雄厚的实力，在全国同类院校中名列前茅，尤其是印染专业，扬名全国。李有行教授亲自创建发展起来的一套印染工艺教学体系培养出的一批又一批优秀人才，都成为全国各地美术院校工艺专业和纺织行业染织设计部门的中坚力量。
▲四川美术学院涂鸦墙
四川省立艺专是本世纪我国工艺美术教育发展的一块奠基石。
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