一、建立新旧知识之间的联系

从小到大，老师教给我们的阅读方法是：摘抄书中好的句段、画出重点内容，而且要越详细越好。但是，为什么这样的阅读方法在进入职场以后，却没有什么效果呢？

因为这种传统的阅读方法，只是要求我们记录内容，并没有对知识进行思考和反思，知识都是一个个孤立的个体，新旧知识之间不成体系，遇到问题还是不知所措。

阅读要有效果，就要建立起新旧知识之间的联系，将新知识内化为知识体系的一部分，让知识为我们所用。

在阅读《学习高手》的时候，作者介绍了一种高效笔记法——主题分类笔记法，即以一节课覆盖的不同内容为线索做笔记，把同一个主题的内容记录在一个方格内，方便课后归纳和温习的方法。

我由此想到了学过的“主题阅读”和“主题写作”法，如果针对某个主题进行阅读，集中一段时间学习某个方面的内容，就能在短时间内深入了解某个领域的知识，大大提高了学习效率。如果针对某个主题写文章，既能节约找选题和素材的时间，还能把一个主题的内容写透，让自己和读者都有不同的收获。

二、联想总结

真正想要提高阅读效率，除了看书，还要学会联想总结，把书中的知识和工作、生活、学习结合起来，当知识在生活中随处可用的时候，就很容易记住了。

读完《学习高手》“超级笔记”这节内容以后，我进行了联想总结，发现“移动笔记法”不但可以用在学习、听课中，还能和工作、生活的方方面面联系起来。

移动笔记法，就是用便利贴或者闪示卡记录重点内容，把他们贴在书桌、墙上，或者装在口袋中，以便我们随时看到、随时学习，利用一切碎片时间学习，能够大大提高学习效率。

因此，我联想到了可以用便利贴或者闪示卡，帮助我们阅读、工作、记录生活中重要的事情。

学习英语的时候，把每天要学习的单词记在卡片上，装在口袋里，利用等电梯、买饭、等车的时间，拿出来记几个，每天能很轻松地完成任务。

阅读的时候，把重要的、难理解的概念、理论记录在卡片上，随身携带，利用空闲时间拿出来学习一下，既能加深对知识的理解，也不用带整本书，大大减轻了阅读的负担。

每天工作之前，把一天要完成的工作记录在便利贴上，并将其贴在最显眼的位置，提醒自己有哪些任务需要完成，能有效提高工作效率。

我们也可以把菜谱、要完成的家务等写在纸上，贴在冰箱或者门上，能够时刻提醒我们要做的事情，再也不会遗忘一些重要的事情了。

如果每天都能针对阅读内容进行一次深入的联想总结，把抽象的知识”日常化“，不但有助于对知识理解，还能很好地把它们用在工作、生活中，在实践中巩固知识，收获成长。

书中的确有黄金屋，但是我们也要知道，并不是认真看完每一页文字才算读完一本书，只要我们从中收获了自己想要的知识，并从中有所启发，让自己的行为有所改变，就算高效读完了一本书。

每个人的理解能力不同，对知识的需求程度也有差异，而且人生的不同时期，我们学习的内容也不一样，所以，只要一本书中的一个概念，对当下的自己有帮助，只要学透了这一个知识点，就算读完了一本书。

《学习高手》一书中介绍了几十种高效学习方法，但是我最需要的还是“超级笔记”这一节的内容，所以我就认真学习了康奈尔笔记法、主题分类笔记法、移动笔记法和录音笔记法，而且对我的阅读、学习和工作帮助很大，所以其他内容我就可以暂且不看，等到有需要的时候再有针对性地学习，效果会更好。

我们要时刻记住一句话：“少即是多”。

遇到问题的时候，带着问题去书中找答案，不要想着读完每本书的每一页内容，一本书的重点，就是能够解决我们问题的某个或者某几个章节，把它们彻底掌握就可以了。

很多人都有囤书的习惯，我习惯定期对我的书做“断舍离”，把对自己还有帮助，以及经典的书籍留下来，其他书籍都会选择送给有需要的朋友，以书会友。

这样既能减轻阅读负担，还能和更多的人交流阅读经验，大家进行思维碰撞的过程，也是相互学习和成长的过程，能够从中收获很多新的想法、观点，很大程度上提高了阅读的效率。

如果你也想提高阅读效率，不妨试试建立新旧知识之间的联系、联想总结、不要试图读完每一本书、学会断舍离4个方法，认真实践以后，你就会发现，阅读效率比之前有了很大的提升。

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