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作者：小花老师
来源：抖音号 【桂先学姐（北大姐妹花）】
阅读，是受益一生的习惯。长期的阅读，不仅对孩子的作文、阅读理解，甚至是今后的为人处世，都是有益的。
阅读也是一件厚积薄发的事情。短时间的阅读，可能根本看不出任何效果。所以，阅读一定是要养成习惯的。
习惯的培养，最好是从小开始。而阅读习惯的培养，一定要从小开始的。到了初中以后，再想让孩子养成阅读的习惯，那是非常难的。
培养阅读习惯，也要讲究方法。方法不对，可能会让孩子变得排斥阅读这件事。
那培养孩子阅读习惯的时候，家长应该注意什么？
01
小时候的亲子阅读不能少
小孩子可能会有很多的兴趣。但小时候的兴趣，与其说兴趣，不如说是他的好奇心。
阅读也是一样。有些家长带着小孩子阅读，孩子也很愿意跟着大人一起看书。但家长要知道，这并不是因为孩子喜欢阅读。孩子喜欢的，是跟妈妈在一起的感觉。
这个时候，也正是培养阅读习惯最好的机会，家长一定要带着孩子多看书。
一定是父母带着孩子看，读给孩子听。不要觉得自己不会带，那些绘本什么的，家长照着上面的文字读就行。
读书这件事，不要交给那些听书软件什么的。给他听和家长带着读，孩子的专注是不一样的。孩子没办法独立阅读的时候，亲子阅读是替代不了的。
看什么类型的书也没那么重要。不认识字的时候，带他看一些图片或绘本，随着孩子慢慢成长，可以减少图片、增加文字量。到了三年级，可以开始尝试纯文字阅读。
当孩子可以独立阅读之后，家长不要丢下不管。家长也要多看书，给孩子营造阅读的环境，同时可以互相交流自己看书的内容。
02
不要带着功利心去阅读
很多家长在让孩子进行课外阅读的时候，都是带着提高阅读理解或作文水平的目的。
但阅读理解也好，写作文也好，想要有提升，一定是要刻意练习的。
大量的阅读是可以提升写作能力，但这需要的是积累。想通过阅读，一下就让孩子语文有提升，这是不可能的。
读一本好书，就像是交了一个好朋友。如果是为了利益去交朋友，当利益不再吸引你的时候，这个朋友可能也就不会再联系了。
如果是为了提高作文水平或阅读理解而去阅读，当孩子不需要再学语文的时候，可能他再也不看书了。
所以，不要让孩子带着功利心去阅读。阅读是件伴随一生的事，家长要做的，是让孩子喜欢上阅读。
提升语文成绩，这只是一个额外的影响，而不是首要的目的。当孩子比较累了，翻一翻喜欢看的书，通过阅读打开他新的视野，这才是我们阅读的主要目的。
03
不要控制孩子的阅读
现在市面上有各种各样的书。积累了一定的阅读量，孩子就会找到自己喜欢的类型。对于孩子喜欢的书，家长可以给他多买，鼓励他多阅读。
哪怕他看的都是网文或者漫画，家长也不应该去反对，更不要想着去控制他的阅读。一方面是培养阅读习惯，另一方面，就算你反对，他也还是会看。
阅读本来就是孩子的事，那为什么会有家长想去控制孩子的阅读呢？原因在于功利心。
因为家长带着功利心，所以要求就会变多变高，会为此着急。然后引导方式就会变形，会开始要求孩子，你要看这些书，这几天你必须看完这本书，你不能看那些书……
别忘了，阅读的最终目的是为了让孩子喜欢上阅读。这样的控制多了，孩子是不会喜欢上阅读的。
孩子有喜欢看的书，这是好事，让他看就好了。他有这种兴趣爱好，你也没办法逼着他不做这个事情。
阅读是一件伴随一生的事情。小时候的习惯培养，慢慢长大后不去破坏，都是非常重要的。
让孩子阅读的目的，一定是让他喜欢上阅读。当孩子有了喜欢的书之后，家长也要及时的放手。
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