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奇葩的面谈结果

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奇葩的面谈结果

面谈,就是面试,它是一些高水平民办学校创新的一种招生方式。它是用一些预设的题目,通过学生的当面回答,对学生的学习习惯、品德修养、艺术素养等方面进行鉴定,并由老师给予具体的分数评判量化,和公办学校的综合素质考评很类似。

据网载,西安一所很有名的民办中学,西安铁一中滨河学校,在6月16日小升初面谈中,给一名学生的品德修养打了“0分”。而孩子家长说,孩子在小学时班干部,多次荣获三好学生。

我们姑且不去考究家长的诉说。只想说:品德修养 “0分”意味着什么?意味着这是一个头生疮脚流脓,无一是处的大坏蛋。至于吗?至少敢于面对面谈的挑战,就是一种勇敢的品德。再者,教育的根本任务是“立德树人”,就是他非常坏,也不应该全盘否定他,给他画个“0分”的标签。这可以说,打倒了再踏上一只脚,是一种人格的侮辱。

这使我想起了著名的墨菲定律,如果你认定他是一个坏孩子的时候,那么,他就更有可能成为坏孩子。

对于这个奇葩的面谈结果,我认为:第一,品德修养的面谈,不会有标准答案,仅凭老师的主观判断来打分,难免有失公允。第二,只招一些品学兼优的学生,这能说明学校教育的高水平吗?第三,对于那些不是特别尖的学生,民办学校毁你没商量。

   据说,成都一所民办小学招生的时候,把家长的学历也纳入了招生的要求之中。这和奇葩的面谈一样,都是一些民办学校招生时,使出的旁门左道之怪招。孩子的成长比成才重要,孩子的快乐比成绩重要。因此,对于忙于择校跟风潮中的家长来说,像这样进行奇葩面谈的学校,不去也罢。

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