关于学生的期中考试总结

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关于学生的期中考试总结

期中考试结束了，为了最大化地实现期中考试的意义，并为下一步教师的教和学生的学提供最及时恰当的指导，认真、全面地对期中考试进行总结，就显得尤其重要。

通常，作为学校、年级以及教师个人，都已经拥有了对考试进行分析、总结的习惯。但是，作为真正学习的主人------学生，却很少有总结的意识。我认为，这也许就是一部分学生进步慢的原因之一吧。

帮助和指导学生进行期中考试总结，大致可以从以下四方面入手：

1.学情总结

主要包括自己在年级、班级的总分名次，以及每一学科的名次。其目的：一是认清自己在年级和班级的准确定位；二是知道自己比过去是进步了还是退不了；三是发现自己有没有偏科现象。所有这些，都是为接下来的学习提供努力的方向。

2.试卷总结

主要是通过老师的试卷分析与讲评，总结经验，吸取教训，以利再战。它包括：一是弄清每道题的出题意图；二是对比自己的做题方法和老师讲评的方法，优劣各在什么地方；三是整理错题本；四是从老师的评讲中，吸取一些共性错误或别人所犯错误的教训。

3.考试技巧总结

主要包括：一是考前的准备；二是考前时间的利用；三是考场上和两科考试之间的心态调整；四是接到卷子到允许动笔之间时间的利用；五是答题顺序技巧；六是答题时间分配技巧；七是检查试卷技巧；八是演草纸利用技巧；九是猜答案技巧；十是答题规范等等。

4.学习方法总结

主要是通过对考试成绩、考试所设计的知识点、考试做题中自己所遇到的困难等的反思，再结合自己平时的学习习惯，例如课前预习、课堂听讲、课后作业等。分析自己的一些考试失分的原因是努力不够，还是习惯不对，或者是态度出了问题等。进而改善自己的学习方法，为下一次取得更好的成绩明确努力的方向。

当然，对于学生的期中考试总结，很多学生很难独立完成。他需要在班主任、各科老师以及家长的支持和帮助下方能完成。这也应该是教育的内容之一，或者说是学校教育和家庭教育的重要责任之一吧。

愿期中考试不是一段学习的了结，而是另一段更有意义学习的再出发！