白砥的面目：百变

白砥：百变面目

我们常常说“转益多师”，为什么多学可以多益呢？因为如果只学一家，没有对比，一股脑儿把古人学过来，就容易落入仿制或复制的陷阱中。我们看历史上的书法家，很少只学一家就自成风格的，而一些大师大家，更是广取博学，成就了自己的多面貌。

比如“二王”、张旭、颜真卿、怀素、杨凝式……留世的作品风格多样，这当然是因为他们创造力强，但创造力从何而来？从学古中来！从思考与想象中来！学古如果路数单一，取法单一，创造力是很难从天而降的。

我在美院带学生，反复与他们讲，不仅要学五体，同一体中还要学多家。学古人最好是学风格相对甚至相反的。比如说学了汉碑北碑，你就得也去学流转的行草；学了厚重的书风，同时必须要学飘逸的……

古人讲相反相成，如果只是取一个方向或一个感觉的书法，你一般不可能做到内蕴丰富，因为没有相对的美的融合，就一定是单调的。所以我们讲线质要刚柔并济，结构要虚实相生，甚至字体最好也是相杂，“破体”、碑帖兼融，都是立足于我们传统的对立统一原则。

所以学百家取百家，最终是以成就自己的百变面目为目的。

白砥书法欣赏

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