其实，今天因为下午和同事去做了一个采购询价，回来时头巨疼，今晚在犹豫是否要更文了。但是，刚刚发生的一点事情，又觉得不赶紧记录下来，似乎以我的大脑细胞更新速度，会很快忘掉。
明天是六一了，每个家长都忙碌着给孩子欢庆节日，不知道从什么时候开始，好像六一儿童节除了是商家的节日，也成了家长们的节日一般，也许这一天是全世界都在给孩子欢庆的日子，同时也是家长不管多么忙碌都可以空下来给孩子买礼物，陪伴孩子的最好的时机。这一天，可以提很多要求，拿上零花钱买好吃的，也可以尽快的玩耍，记忆里每一个六一儿童节都充满着欢声笑语。
晚上，把精心准备好的礼物还有满满的祝福给孩子们一一送上，小丁同学说了好几遍谢谢老师，开心的面容，就像每个六一儿童节的太阳当空照那般艳丽和灿烂。
等每一份礼物送完，感觉太阳穴依然有些痛，收拾好东西准备走，出门时，小郭老师问，你要不要和孩子们探讨一下中文？我诧异，中文，你不是教英文课吗？于是我们两个一起走进了多媒体教室。孩子们坐在那里等着上课。
小郭老师说，你们对语文什么感觉？
不喜欢！孩子们几乎都举手了！
为什么？
因为考得不好，不喜欢；因为不喜欢，所以考得不好。
小郭老师指了站在一旁的我，你们的张老师，每天会在她的公众号更新一篇文章，让张老师讲一下她的感受。
望着叽叽喳喳的孩子们，我对他们说，你们喜欢收到的礼物吗，尤其是写给每人的一封信
孩子们都说，喜欢！其实，除了女孩子表达的那份欢喜和雀跃，可以感受到男孩子们虽然没有说话，却也满心欢喜。
为什么呢？我又接着问。
因为真实！孩子们大声说！
是的，因为真实，还有什么感受？
幸福！特别的幸福!女孩子们满脸洋溢着抑制不住的笑意。
是不是因为夸你们了！郭老师笑着说，看吧，我们说了很多你们的好话呢！
孩子们(*^__^*) 嘻嘻……笑起来。
文字因为表达了真实，所以，让人很幸福，我在写这些信的时候，也在感受你们传递给我的这些美好的感觉，所以，运用好文字表达，写出这种美好的感受，并且能传递这份感情，是一种很享受，很美的事情。望着孩子们真挚的面容，颇有触动，我讲出内心真实的感受。
汉字是极美的一种表达，英文字母体现不出来那种美感，但是汉字却很美，很多优美的句子，当你用汉语表达时，意境非常的浓，而英语却达不到。小郭老师继续说。真正考试的时候，差不多水平的语文其实并不容易拉开距离，所以，你们应该尽可能地把语文学好一些，其他学科相对来说更容易拉开成绩的距离。
你们喜欢什么？
玩！
孩子们七嘴八舌地开始讨论起来，好像我们中考时只有50%的人才能上高中呢!
不管你们将来考高中，或者是上职业中专，你们要搞清楚，你们将来想成为什么样的人？你要将来要做什么？你们不可能一辈子都玩，总有一天，你们要面对这个问题！
是的，孩子们，今天你们因为过六一儿童节，特别开心，你们还是孩子，什么也不想，可是，明年，后年呢，两年后，你还可以这样吗？你们终究要思考，你们不可能一直玩，不想学习就不学习！
我喜欢踢球，我以后踢球！有孩子表达了自己的想法。
可是，尽管这样，你以后要上这些体育学校，也要有一定的文化课基础呀，所以，不是你想怎样就怎样呀。郭老师笑着对这个孩子说。
今天上午去教育局办事，和一个科长聊起了现在的教育，这位科长说，其实很多家长有一个误区，就是一定要让孩子上高中，有些孩子就不是学文化课的料，明明可以学技术呀，以后也可以上研究生呀，就是非要让上高中，考上又怎么样？虽然他讲得听上去特别有道理，我没有和他争辩，其实核心问题，根本就不是上高中还是上技校或者职业中专，而是这个孩子知道自己将来做什么，想成为一个什么样的人。并不是他的学习成绩好就上高中考大学，学习不好就去上技校，这个想法本身就是错误的。
作为家长和有教育功能的人（老师），应该尽可能积极地去发现孩子他喜欢什么，更擅长做什么，偏重于什么，然后帮着他更加清晰地认识到自己更喜欢那些，或者做那些事情会忘我，再累也心甘情愿，如此，让孩子找到自己的定位，知道要成为那样的人，需要具备什么样的条件，然后往那个方向去努力。
六一儿童节，这些已经十二三岁的孩子，虽然还在过着儿童节，却有了这么一次可以深度思考的机会，无意间，郭老师和孩子们透过讨论语文，引发思考做什么，这让我很感动，教育最伟大的并不是为孩子们付出了多少，而是在很多看似没什么的举动中，触碰到孩子的内心，让他们更深层次地去面对自己的人生，思考自己的未来，同时也能站在现在的位置付出每天的努力，去一步一步实现自己的理想。
晚上，我给郭老师发微信说，你的言语，总让我想起《放牛班的春天》这部电影，那些每天活得稀里糊涂的孩子，那些觉得压根不知道活着为什么的孩子，他们因为音乐老师，而慢慢在内心清晰了自己的未来，这是一部让人内心无限次感动的电影。
在家长群里，我将小郭老师给孩子们上课的视频发出，并且建议每一个家长陪孩子们好好看《垫底辣妹》这部电影，这些有着深远教育意义的电影，百看不厌，或者我们每个人都要坐下静静思考一下，六一儿童节，这份沉甸甸的大礼，有心的孩子和家长一定会收到的。
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