我前面讲顺口溜不能代替规范的旧体诗，有人会反问：“唐代不就有个白话诗人张打油吗？他不也很有名吗？”我们知道，张打油就写过很多顺口溜，今天我们说的打油诗就是源于张打油。张打油写的《咏雪》很有名：“江山一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。”
然而，大家有没有想过这样一个问题：我们的语文课本为什么选李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等人的诗歌，而不选张打油的顺口溜？道理很简单，它们不在一个档次。低俗的东西，难登大雅之堂，不能引起人们心灵的共鸣。
有一个特级教师公开课讲骆宾王的《咏鹅》：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这个老师讲得很精彩，一共讲了五十分钟。鲍先生就有疑问，《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品，只能算儿歌。唐代的一个小孩写的作品，让今天的小孩用五十分钟去学，这有意义吗？这样的作品并不能代表唐诗的真正水平，不应该选进课本，更不应该花那么多时间去讲。
例如，“猴子尾巴长，兔子尾巴短，松鼠的尾巴像把伞”，这样的东西还用教吗？还比如，“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来”，既然叫小白兔，当然是白色的，这不是废话吗？兔子不长两只耳朵，还能只长一只耳朵吗？世界上很多动物都是两只耳朵，这不还是废话吗？学生时代这样的作品读多了，对以后的写作并不利。
前段时间，有个网友写了一首关于春天的新诗，拿给我看。我一看，气不打一出来。开头就是“春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙”。我毫不客气地告诉她：“这是小学语文课本上的话，几十年都是这样写的，已经不新鲜了。你还写在自己的诗里，这有意义吗？你就想不出其他的句子吗？”也就是说，很多人小时候就是这类没有文化含量的诗读多了，古典诗歌中的经典作品读少了，写作的时候当然没有好的句子，只剩小学时的那点知识储备了。
读诗就是要读经典，不与经典结缘，人就是粗俗的、空虚的。
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