经过右脑训练的儿童就是不一样，你知道方法吗？

大家知道，大脑的思维训练是通过分析、综合进行的，思维中分析综合所用的材料，不外知觉、表象和词语三种。开发儿童的右脑功能，进行思维训练，这样的孩子能有效地运用自己的智能成为杰出儿童。方法是首先抓好孩子语言能力的发展和各种基本知识的积累，同时结合培养注意力、记忆力、观察力、想象力，特别是思维能力。

思维训练古已有之，我国古代的七巧板、燕儿图、益智图，就是益智的思维游戏。古人从小学习琴、棋、书、画，明代以来的珠算，古代西方希腊智者的辩论，亚里士多德的逻辑学等都是训练右脑的好形式。

在实际中我们可以这样训练：让孩子看桌上的火柴、水杯、钢笔、本子等放在什么位置，然后变换其中的一种， 再让他观察是哪种东西动了，培养孩子的注意力和记忆力。给孩子画出一条弧线，让他说出带有这种弧线的事物，要求说得多，说得快，孩子马上说出了彩虹、拱桥、茶壶把、耳朵、等等，来培养孩子的想象力和扩散思维能力。向孩子提问：人和树有什么相同的地方？引导他回答：都是有生命的，都需要水、阳光、空气，都有个从小到大的成长过程，都有用处等等，用来培养孩子的综合分析能力。通过这样不断的训练，不仅能发挥右脑的功能，而且还能使左脑功能得到平衡协调的发展，符合脑科学原理。

为使孩子更聪明，爸爸妈妈赶快行动起来吧。