厉害了，我的孩儿

     早上，收到老师的微信，有个国家级小学生征文，给孩子报名了，让孩儿准备一下。知道孩儿写作业不费劲，也就没过多干涉，建议她用电脑直接打出来，既方便修改，又方便传给老师审阅。孩儿欣然接受。

  帮她打开电脑，调好写作页面。就把电脑交给她了。以为她还会像以前我建议她用电脑写文章一样，会虎头蛇尾，会有始无终，会牢骚满腹，会半途而废。做好了帮她善后的心理准备，堆积了一箩筐借此机会教育她的鸡汤类措辞，静等她给机会。

  坐在女儿身旁，看着她认真劲，看着她文思泉涌，熟练的在电脑上敲着，不时的用手机在网上搜着素材，整个写作过程，没向我提出任何求助，只是询问了一下顿号如何敲出。一个小时的时间，一篇几百字的文章，洋洋洒洒的码了出来，真的出乎我的意料，超乎我的想象，第一次用电脑码字，这样麻利，放下疫情病毒问题，让她写得有深度有广度，有些东西也是看她写出来，我才了解的。问她，咋知道这么多，回答是，手机！着实让我吃惊不小，一直以来，都当手机为洪水猛兽，总督促她少看手机，多看书才是正业。原来，孩子对手机的依赖，也得一分为二的来看待了。

    这个假期已经过去了一大半了，总感觉孩儿这个假期过得尤其懒散，每天草草了事地忙活完作业(也有我给安排的)，多数时间不是捧着手机不撒手，就是陪爷爷奶妈玩牌。叮嘱多了，就上纲上线，不是拿她当奴隶了，就是对她不好了，抱怨我不如手机好，手机能天天陪她。在写这个作文之前，真的一直以为，她叛逆，她惰性，她荒废了学业，虚度了时光。

  文章写的如此顺畅，电脑用得如此得心应手，确实让我吃惊不小，也有了很深的感触，孩子的成长是无处不在的，也是无声无息的，知识的获得，能力的提高，不是只局限于你看得见的努力，任何的经历和机会，只要她用心，只要她乐意，随处都是可以学习的东西。只要孩子有份喜欢作为前提，只要孩子把所有喜欢变成了动力，定会在未来和成功有份最美的相遇。