一到教室，孩子们就主动把专业训练回执单交给我，有个别孩子忘记了，相比上一次安全回执来说，已经进步很多了。
郑鑫妍忘了带语文书，这两天总有孩子忘记带书，然后一言不发地坐在位置上，私下的沟通和整体的教育提醒都有必要——忘了带东西要会反思，以后要提前整理书包，按照课表携带书本，如果实在忘记了也要第一时间告诉老师联系家人送过来，不耽误今天的学习。
看到刘佳颖拿出了自己的大蒜宝宝，孩子们又情不自禁地围成一团，关注起了自己的蔬菜宝宝——“我的苗苗长高了”“我的菜头长大了”“老师，我这个总是倒下来”……小朋友的注意力真是说风就是雨，变幻莫测的。
阳光下的他们笑得真灿烂！
周群明从口袋里掏出一块肉脯给我，我担心他带零食吃，他说是特地给我带的一个，我太感动了！这一整天他的表现都可圈可点，在广播时间被全校表扬他乐于助人的时候到达顶峰。放学又给我一幅未完成的画，说是请我帮他保管一下——他已然把我当成了朋友。也许我可以开始着手写他的转化故事了，再贪心地等等吧。
课间谭向阳拿着一颗板栗，老远就摊开来给我，我打趣道：“哦，你带零食来学校！”“不是，我只带了一个，是给你吃的！”他连忙解释，这种被全心在意的感觉太幸福了，我要怎么让他们知道我也在全心地在意着他们呢？
孩子们的拼音拼读问题很大，能干的孩子都不能一次性读对，也许是太紧张了，但必须要想办法引导孩子们主动去拼去读起来了。
谭妍希因为被同学冤枉，拼命地跟我解释，我安慰她没关系，要相信老师不会冤枉她。
彭谕峰和刘佳颖认真整理图书角的样子太可爱了！佳颖还说：“龙老师，再拿一些捉迷藏的书来吧，同学们都抢着看，围在一起看，很喜欢。”
刘凯瑞迫不及待地从门口开始跟我报告其他同学忘了规矩，我示意他轻声说，等别人说完了再说，他认真履行的样子真可爱。
道法课快速地讲完了《我们的校园》一课，孩子们回答问题的热情依旧，有私心的我利用剩下的时间让孩子们圈画自己认识的字，到我面前认读，领贴纸，刘佳颖竟然全部都认识，她的理由是——妈妈带她看了很多故事书，多阅读果然是识字的法宝！
中午提醒午餐管理员汪俊熙管理好大家就餐后的桌面，他一脸得意地说着OKOK的样子让人忍俊不禁，毕竟前段时间我批评他太多次了。有骄傲，就不怕沉沦。
午间广播最后推荐歌曲《听我说谢谢你》，孩子们认真地跟唱着，没有一个拍子是错的，一定是因为他们幼儿园唱的次数太多太多了——他们的声音里仿佛充满了情不自禁地的回忆，一个多月了，他们的成长是巨大的，不知道小朋友怀念过去的心情是怎样的呢？
下午课后服务让他们写“jqx”，书写的热情高涨，绝大部分的孩子都可以拿到优➕了，更惊喜的是好几个没得到优➕的孩子主动重新书写，只为获得代表完美的认证——连李子浩都认真、努力地拿到了一年级以来的第一个优➕，热爱书写的种子算是在他们的心里发芽了，开心！
专业队训练开始了，愿他们学有所成！
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