我的暑假&妞的暑假

今日小暑，天气越发热了起来。

“小暑大暑，上蒸下煮”

小暑正值初伏前后，天气闷热潮湿。

尤其是几场暴雨过后，正式开启了今年的盛夏“桑拿模式”。

1

昨天新乡暴雨，我家小区成了陈塘关——

我家这栋所谓的楼王，摇身一变直接成了湖景房。

也不知道房价能不能跟着涨些。

想起来16年夏天我们家车差点被淹的情形。

那一年新乡好几个小区的地库出现了雨水倒灌，很多车子都被直接闷到了地库里漂了起来。

反正我家车子从那次水灾之后，每年都会专门买个涉水险。

城市内涝是真的严重。

南方地区已经连续一个月预警了，真不知道会是怎样的一个情况。

新冠肺炎疫情还未结束，水涝灾害也此起彼伏，

处在黄河沿岸的我们，

手机里的提示短信几乎上是每天发

虽说黄河泄洪每年都有，

但今年雨水多、水量也格外地大，危险系数直线上升。

期盼天灾赶快过去，

大家的生活也能快些恢复正常。

2

我们学校今年7月4号正式放假，

这意味着我的暑假也开始了。

（不过今年一步也没踏进学校，放不放假好像也没啥区别了

）

倒是安安的老师昨天通知：

因今年幼儿园暑假取消，学校要统一“补课”，把之前落下的课程补上来。

接到消息的我先是开心——时隔多年，终于又能过个完整的暑假了。

不过转念一想，这娃也太难了吧！

才三岁多的孩子，竟然都要开始补课了。

以后还有二十多年的学要上，

想想还真是恐怖。

跟我妹一说，她也是很无语：

头一回听说一个三岁的娃娃要补课的。

对于幼儿园的这些操作，我倒也能理解，

这学期只上了两个月的课，幼儿园也要运转，补课似乎是他们能想到唯一的办法了。

但理解并不代表同意。

尤其是对一个三四岁的孩子来讲，

“补课”这样的行为到底可不可取，

也确实有待商榷。

晚上安安放学，我跟她说暑假学校要补课，

别看她小，但上了一年学之后也知道放假意味着什么，

一听说没了假期，她也是一百个不情愿。

突然就想到了我小时候的暑假。

我是90后，

那会儿上学早，在老家没幼儿园，

我四岁半就开始上学前班，然后直接上了一年级。

不过也基本上忘了上学都学啥了，

现在能记住的就是放学后和小伙伴们一起玩游戏，

还有暑假里拾麦穗、摘荷叶、捉知了。

反观现在孩子们，

虽然生活条件好了、玩的东西多了，

可除了逛商场、看电视、玩Ipad，

好像也没什么乐趣了，

暑假还要被压缩、被各种补习班充斥。

好像还是我们小时候更开心一些，

玩泥巴、捉蝌蚪、斗蛐蛐儿，

那种简单的乐趣不才是这个年纪的孩子应该拥有的吗。

3

小时候的我们，零食不多：

比起现在超市货架上琳琅满目的零食，

确实是物质匮乏。

村里小卖铺好像只有大大卷、跳跳糖、果丹皮和辣条，

阔气一些的时候，

能喝上一瓶娃哈哈或者健力宝。

那简直是人间美味。

 

还有方便面，

这个似乎是每个地方的孩子都有专属的品类，

天方、海嘉是我们小时候的回忆，

当然还有小时候为了集齐卡片，

砸了存钱罐都要去买的小浣熊干脆面：

小时候的我们，玩具也不多：

还大多都是自制的。

跳皮筋：

这可以说是我最爱的游戏了，

也基本上是所有小姑娘哦度喜欢的游戏。

马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……

用妈妈的洗衣粉自制泡泡器，

爷爷用铁丝给做的钢圈让我推着玩儿，

还有为了做毽子偷偷从公鸡尾巴上揪鸡毛差点被啄了眼睛……

谁的童年不傻缺

打四角：

这个游戏是真的考验臂力。

偷偷告诉大家，

报纸做的四角没劲儿，

只有那些卡纸做出来的四角才最厉害。

弹玻璃弹珠：

估计我们那会儿每个孩子都有一个罐子是专门用来装弹珠的。

抓石子：

这也是我的最爱，

现在光记得课间找小伙伴PK技术了。

一定要找圆圆的石头，

找不到合适的石头，可以把瓦块砸成想要的形状，

然后一点点磨圆，这个过程也真的很考验耐心。

石子儿不大不小才最好抓。

为了能有一副顺手的石子儿，

为了赢得比赛，

也豁出去了。

跳房子：

我们那会儿都是自己设计图形，

各种各样，还有特别复杂的，

难度越大级别越高。

跳的最好的那个人就是当之无愧的“老大”，

身后一群人跟着一起跳。

翻花绳（我们叫zhai jiao，有叫法儿一样的姐妹文末请留意

）：

一根毛线绳儿翻出各种花样儿，

也是小女生安安静静做游戏的最佳选择，

能把一道道复杂的立体线条挨个儿解开，

确实很有成就感了；

玩挑棒：

我们小时候能吃个大头冰淇淋简直太奢侈，

可以吃个冰棍儿就很满足啦。

吃完的冰棒棍子也舍不得丢掉，

攒好些天攒一堆，和朋友们一块玩挑棒，

这绝对是一个非常考验专注力的游戏。

4

那时候家长忙，顾不得管我们。

我还没锅台高的时候，

就已经可以站到板凳上炒菜做饭了。

胡同里的邻居小孩子都是凑到一堆自己设计游戏，

自己玩。

而且等到农忙的时候，

我们小孩子还要下地帮忙。

我记得有一年夏天，

不知道是不是小麦种子的缘故，

到收割的时候掉了一地的麦穗儿，

收完麦子，我就跟着爷爷奶奶一起下地拾麦穗。

基本上就是下图这个样子：

我就记得满地的麦穗，

捡了一篮又一篮，怎么捡都捡不完。

到中午的时候，

爷爷把一直泡在河水里的西瓜切开，冰冰凉凉的。

那真的是我这辈子吃过的最甜的西瓜了。

到现在还记得那个西瓜的味道，

只是再也吃不到那样的美味了。

这就好像现在的孩子体会不到我们那时候的快乐一样。

偶尔也会替孩子们遗憾，

遗憾他们再也没办法拥有那种可以和大自然亲密接触的童年。

不过反过来想想，

也许他们还会替我们遗憾：

为什么爸爸妈妈没有享受过我现在这样的缤纷童年？

结

我也一直在思考，

究竟该给孩子一个什么样的童年？

就好像这次老师通知说要补课，

而我更倾向于趁暑假带她回老家住一段，

让她更好地去亲近大自然。

但这样让她脱离集体，

也并不见得是件好事儿。

还在考虑中。

我也希望能够找到一个折中的做法：

既能够让她更好地体会现在的花花世界，

又能够感受到我们小时候的童年生活。

这两天，我找到了一个自认为不错的办法，

就是把我的童年“说给她听”。

所以这两天安安睡前故事的主题变成了“回忆妈妈小时候”，

把我的童年时光里的所见所闻、所想所玩，讲给她听，

小姑娘非常感兴趣，听得津津有味，

缠着我讲完一个再讲一个。

这样也挺好。

我的孩子，也许没有童年漫山遍野疯跑的经历，

但是我相信她会创造另一个童话世界。

那是属于他们这一代人的童话。

作为父母，我们要做的，

就是尽力去呵护他们这份童趣，让他们永葆童心。