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你英语阅读时“音形义”都是英语的”吗?
你英语阅读时“音形义”都是英语的”吗?

一个人要想彻底掌握英语,要想永久性的保持英语水平,要考虑的已经不仅仅是用中文学会和获得一些/多少“实用地道”的英语口语,因为就算你在学习阶段获得了这些“实用地道”的英语口语,最终的问题还是要回到“学了以后没有使用的英语语言环境怎么办?”问题上来,正所谓“打江山易(其实也不易),守江山难”问题:毕竟你用中文学来又用中文记住的这些“实用地道”英语口语(机场登机、机上服务、过海关、酒店入住等等)你应该不会有机会在真实场景中经常甚至偶尔用到,即所谓“学”而无“用”的英语(用的上(有语言环境和条件)你就不会在这学了,也不用学了。一回生二回熟,你直接在语言环境中“习得”几次什么都会了)。英语用不上,此刻学的再实用再地道也会日渐遗忘。

这就是“打江山”和“守江山”的道理。说到底,学英语者担心的不是学的问题,是学了“用”的问题。


其实,很多人学会一定的英语后要想保持自己英语的“后续生命”唯一的途径基本都是通过阅读(能让自己经常解除英语)加以“维持”(毕竟不太可能有大量使用所学英语的机会),那么这种能“维持”你英语可持续发展的英语阅读的问题来了:

你英语阅读时“音形义”都是英语的”吗?

一个人阅读英语时,如果始终使自己处于“音形义”都是英语(流利)的状态,长年累月下来,你的英语(更别说什么英语口语)就算身边没有什么语言环境(指那种需要别人配合才能构成的语言环境),你的英语照样杠杠的。这就是经验之谈。

这段随便找来的英语你读起来“音形义”都是英语的吗?还是都是中文的(“音”是英语词句翻译过来成中文后的中文发音,“义”是翻译成中文后才能理解的中文含义?):

What Really Happens When We Unfriend Someone On Facebook?

We sure learn a lot about our Facebook pals. Sometimes more than we ever wanted to know: what they had for dinner (boring), who they had dinner with (interesting), their rants regarding politics and religion (annoying). Unfriend! — now what?

一个Yes,or No的回答即可检测出你跟人学了一些实用地道英语口语后的英语未来走向。长期用这种“边读边翻译”的方式“学”出来的英语,将来也只能重度依赖身边有人跟他形成“语言环境”才能继续保持英语的“鲜活”,一旦“学成”之后没有了这个“活水”,英语过不了多久立马被“打回原形”,跟什么都没学没什么两样。

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