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2020年7月13日。阴转多云。
下课的铃声响了,2020届的最后一节语文课划上了句号。
望着朝夕相处的孩子们,我忽然有了一种怅然若失的感觉。其实,这种感觉,每到毕业的时候,都会重现。有紧张忙碌的教学工作告一段落的轻松,有迎接中考整装待发的豪迈,有目送学子踏上新征程的祝福牵挂,也有今朝离别不知何日再相逢的惆怅。
而2020届,注定是最不平凡的一届。
今年的寒假格外漫长,武汉封城,全国宅居,学生返校一次次延期。时光变得奢侈,可又显得局促,还带着无法忍受的憋闷。人宅居在家,仿佛成了蜘蛛网中的昆虫,再也动弹不得。
于是,网课成为了这一阶段的新宠。手机、电脑、电视齐上阵,一时间,长城内外大河上下,各种网课如雨后春笋,比比皆是。网课几时有?钉钉微信走一走。洛阳亲友如相问,一门心思上网课。举头问作业,低头看手机。虽说网上授课横空出世得有些仓促,但也算起到了引领学生学习自修的作用;虽说也闹出过如老师讲了半天才发现没有打开音响的诸多笑话,但还是让全员教师进行了一次用现代手段教学的尝试。
时间一久,网课的弊端就暴露了出来。一则互动有限,老师与学生“烟笼寒水月笼沙”,不能零距离交流,因材施教就要打个折扣;二则鞭长莫及,毕竟学生的自律能力有限,家教环境也参差不齐;三则用电子产品时间过长,对青少年的视力也会产生不良的影响。加之由此产生的其他问题和矛盾也渐渐增多。所以,很多时候,最初的愿望很美好,等到返校后一检测,才知“一觉扬州梦”,只能“来日犹可期”了。
同学们终于能够返校了,只要看看一个个大口罩上方的那双激动兴奋的眼神,顾目流盼,我就知道他们是满心的欢喜。
老师戴口罩讲课,一节课下来,口罩几乎全湿透。即使这样大声讲,甚至声嘶力竭地喊,仍然觉得自己与学生之间隔着一层纸,一层纱,一块玻璃,总觉得不顺畅,也不敞亮。学生也戴着口罩上课,无论是室内听讲还是室外简单的体育活动。读书戴口罩,课堂交流戴口罩,我想,同学们也和我们老师一样感到憋闷和束缚吧?
幸好,严峻的局势趋于缓和,口罩终于可以摘了下来,而此时,中考的脚步也越来越近了。课程紧张,考试频繁,迎考两个月基本进入“请按1讲课,请按2监考,请按3改卷,请按4评卷,请按5复习”的循环模式。不料,前些日子,老父亲又生病住院,我只好转“两点一线”为“三点陀螺”的形式,不能耽误尽孝,也不能耽误上课,想方设法,竟然也能艰难运转。还好,现在一切都好起来了。想想,人的潜力真是无限呢。嘿嘿!
今天是这届孩子们的最后一节语文课,其实,我很想点点名,记住每一个学生的名字,再看看每一个朝夕相处的面孔。但时间有限,我还是把进考场的一系列过程给孩子们模拟了一遍,应考方法、答题技巧、注意事项等等说了又说,最后留下几分钟时间让学生提问答疑。让他们专注的听,让他们静静地复习,平静而平和,也许这才是最好的告别方式吧。
眼前一个个青春的面孔,是那么地单纯又可爱。
雨听课总是很专注,一丝一毫也不懈怠,每看到她清澈的眼神,我就知道她听懂了什么,哪些地方还存在疑惑。
骋很内向,不爱说话,学习起来很用功,总能在老师讲到关键处,低下头来做笔记划重点。
羽做事风风火火的,学习起来劲头十足,语感超级好,在年级的语文活动中能勇夺第一,可她一旦放松起来,能量也不小,所以没少挨了我的批评,但姑娘天生阳光灿烂,活泼可爱得讨喜。
铭很热情,是我的电脑助手,每当我在教学中遇到这方面的疑难,他一来,三下五除二,问题就能迎刃而解。
廷组织能力很强。一次上网课,我组织了一次朗诵比赛,可以个人参赛,也可以自由结合以小组形式参赛。她排兵布阵,联络数人,巧妙设计,完美衔接,使整个朗诵一气呵成,颇有震撼力。
灿戴一副眼镜,喜欢问问题,这一点,很难得。他急匆匆地进办公室,手拿试卷或是作业本,放在我的办公桌上,小心地用手展开抚平,把自己感到疑惑的地方指给我看。也许是怕打扰其他老师备课吧,他声音总是压得很低,切切地。问的又多是学习中的易错点,可以看出,他很用心。他还有一个优点,朗诵起来很投入,能恰到好处地解读作品,恣肆飞扬地释放激情,完全不受外部环境的影响和限制。所以,他若开口朗诵,必能赢得一个满堂彩。
怡是个害羞的小女孩。一次,上课提问,我点到她,她站起来,像是一棵寒风中的小树苗,停了片刻,才小声地怯怯地说:“老师,我紧张。”望着她瘦削的小脸,我笑了笑:“没事,这次回答完之后,你就不会紧张了。”然后我转过脸,对同学们眨眨眼,说:“怡同学有点紧张,这样吧,咱商量一下,你们都不许听,让她只说给我一个人听,好不好?”同学们马上会心地一笑:“好,好,我们不听,我们低头看书。”大部分同学佯作看书,个别同学还夸张地捂住了耳朵。怡同学终于鼓起勇气,一口气回答完了我的提问,声音虽小,细若蚊蝇,但言语清晰,非常精彩。她身后的同学还悄悄给我示意,对着怡的后背伸出了大拇指!我说:“回答得很好,可惜只有我一个人听到了!”同学们笑了:“我们也听到了!”不约而同地为她鼓起掌来!
男孩子爱笑。犇的笑,豪的笑,纯纯的,仿佛世界都是透亮的;元的笑,渊的笑,是羞涩的,尤其是被老师表扬肯定后,内心是欢喜的;琪的笑,晨的笑,是会心的,仿佛老师的一句话忽地点燃了心中的小火苗,打开了面前的一扇窗。
女孩子的眼睛会说话。航的眼,安的眼,骞的眼,是可爱的;贤的眼,倩的眼,莹的眼,是探寻的。女孩子的字,也比男孩子的字更漂亮些,打开轩、萱、毓、瑜、月、洁的作业本,批改,就变成了一件赏心悦目的事!
那个爱哭的小女孩,其实你的悟性很高,你的发言也独特,我很喜欢,而且我知道,你脑海里的世界远比你看的更美丽。你要坚强哦!还有那个时常犯点错误不等我批评就主动站起来讪讪一笑的小男生,你晚上一定很用功,从你脸上的疲倦和你不断的进步就能看得出来,你和你身边的那个沉默寡言的伙伴,是一样地执着一样地努力呢!
一星期了,细雨一直在濛濛地下。淅淅沥沥地,像蚕丝萦绕,悄然钻入发梢,潜入衣衫,润泽入心。虽说不恼人,可一旦染上了别离的气息,人的眼眸与鼻息,竟都有些个湿漉漉了。
今天,阴转多云;明天,多云转晴。后天,你们就要走进考场,经受人生中的一次重大考验。孩子们,沉着冷静,考出自己2020年最好的成绩,加油!
到了说再见的时候了,我要把祝福送给你们:
祝福今天的你们:读万卷书,独立思考,做真实的自我。
祝福未来的你们:行万里路,心胸博大,度多彩的年华。
我的孩子们,再见!
2020-7-13
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