前两天，一一创作了一幅画，一套房子，设计的相当精美。
我惊叹她没有画画的功底，就能搭配出如此好看的色彩。结果重点不是展示她的画功，这是她对自己未来房子的设计。
那也相当了得，我就开始了循循善诱，设计很好，咱首先要努力学习，将知识变换成财富，去买房子，然后装修……
结果她就说了一句话，咳，你死了以后这房子就是我的了，我装饰就行。
听完这话，我真的是后脑勺直发毛。
最近喜欢上了班里长的又帅学习又好的一个男孩子。我也很八卦，终于见到了这个男孩子，哇塞，是挺招人喜欢的。
由此我们两展开了一系列的讨论。
你为什么喜欢他呀？
学习好，长的帅，还夸我漂亮。
这种又有才又会说话的孩子从来都招女孩喜欢。
为此我又开始了“诱导”：其实女孩子的优秀和良好的品格也会吸引男孩子。
她又说了一句话，你和爸爸相爱是因为爸爸优秀吗？
我没带脑子的脱口而出，那倒也不是。
那不得了，不一定要那么优秀。
我顿时语塞……
一年级上了这么久，我跟老师也极少沟通，从她日常的表现来看，她并不是一个好学生，我甚至觉得她挺差的，挨批评也不少。
那在家里，就对她一直是宽容的鼓励。
突然的某一天，她说，妈妈，我觉得我是值得被批评的。
这句话，重重的惊到了我！
为什么？
因为我觉得老师批评我，说明有很大的进步空间，说了我能改，而有些同学，老师说了还依旧，所以老师也不愿意说了。
这个境界……
自打有了这个境界以后，我再也懒得鼓励她了，也不担心老师批评她会让她有压力了。
……
咱就说，就这脑子，用在学习上，她还能差吗？
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