学习目标：
1、了解世界近代史上文学、美术和音乐等方面的成就，重点掌握列夫·托尔斯泰及其代表作；凡·高和他的《向日葵》，贝多芬和他的《英雄交响曲》。
2、认识到这些著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活，自强不息，将个人命运与祖国命运联系在一起。尊重和欣赏不同民族所创造的文化成果，从而树立正确的国际意识。
重点：
列夫·高托尔斯泰及其代表作品；凡·高和《向日葵》；贝多芬和《英雄交响曲》。
难点：
一定时期的文化是一定时期的政治、经济的反应
学习过程
一、自主学习：
1、 是俄国最伟大的作家之一，主要的作品有 、 和 。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称他为 。
２、荷兰的 是有世界影响的画家。 是他的代表作之一。
３、德国的 是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。第三交响曲 是他的代表作之一，完成于1804年。是为 写的。
二、合作探究：
“我要扼位命运的咽喉，它决不能使我屈服。”
1、这是谁的话？
2、他的代表作是什么？为谁而作的？
3、简要评述这部作品。
三、课堂小结：
四、反馈测试：
1、被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是 ，他的主要作品有 《安娜.卡列尼娜》、《复活》等。
2、 是荷兰的一位有世界影响的画家。 是其代表作之一。
3、德国的 是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。第三交响曲 是他的代表作之一。
五、课后反思：
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