愿我们可以
和喜欢的人 做喜欢的事
● 来信简述：
这是开设“互信”信箱以来收到的第4封学生来信，准确来说，应该是两封，都是同一个学生写的，征求其意见后进行分享。他向我分享了他大学以来的成长，他在专业的兴趣和成果以及对疫情的思考。
我不是心理咨询师，也不是情感答疑家，更不是专业文学者，我只是他们的辅导员，一个想和学生教学相长、亦友相处的老师，至诚而为，尽心而复！
致某某
见信如面
收到你的信很幸福，而且这幸福是双倍的，因为有两封来信。
未拆信时我还在想为什么会有两封，难道是给我们俩的吗？哈哈，看了信才知道，原来写完第一封你不知信箱在何处，在写完第二封时才得打听得知，这才有了我进门前的“好事成双”。
从你的微信昵称上可以看出你是一个现实乐观的理工男孩，从你的信中可以了解到理工专业既是你的兴趣爱好，也是你的职业理想。真为你感到开心，你知道吗？学习是一件很有意义的事，如果所学是自己所爱，那更是一件快乐而有意义的事。
所以当你通过自我学习和不断摸索，在一周内设计制作出一款集你智慧和兴趣而成的数字时钟时，你是无比幸福且极具成就感的。这种感觉只有当局者清，像我等旁观者只能羡慕加点赞了。
在我看来，兴趣才是最好的专业，它不局限于你目前所处的环境和所学的内容，而取决于你想学什么，是否愿意花时间去用心钻研和努力付出，将专业变成专长，一切都会水到渠成。
期待你设计出更多成果作品，说不定哪天它们就成了你的专利，所以记得要强化兴趣去好好学习。
对你的第一印象是班级举办的第一次读书分享会上，忘了在哪间教室，但我清晰地记得你站在讲台上分享着读书心得的样子，那时的你认真且严肃。
经过近两年的了解和相处，从中我发现，虽然你话依旧不多，但是做事特别认真，心思非常细腻。
从我收到的这封信就看得出，你标注了序号、盖了印戳，落款不忘祝福我和我爱人，这些容易被忽视的细节却在我的眼里非常显而易见，而且特别令我感动。
你特意从网上购买信纸和信封，用心写了每一句想说的话，纸短情长在你的字里行间里又多了一种别样的注脚。
此外让我印象深刻的是你不仅喜欢跑步，还曾完成了从家骑行到校的一次“壮举”，这是多么难忘特别的大学且珍贵的青春记忆啊，如此积极健康的生活状态是多么难得的人生财富啊。愿你坚持用心去好好生活。
你是一个懂得感恩的人，不然你不会在信中提及大一开学时接过你行李箱的学长们，感谢在记者站和班级里帮助过你的小伙伴们......
王符曾说生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。所以要心怀感恩去好好爱身边的亲朋好友，哪怕是善良的陌生人，我相信你从去年暑假三下乡的实践中，在那些留守儿童脸上天真的笑容和孤寡老人眼中真诚的感动中真正体会到了什么是“助人为乐”吧。
感恩是对父母的理解和关心，是对老师的尊重和信任，是对朋友的友善和帮助，是对爱人的责任和疼爱。你已经做得很好了，愿你常怀感恩好好去爱。
至于疫情我们能做的不多，但至少我们要做好两件事，一是坚持配合疫情防护，二是始终坚信党和国家。
最近在网上常看到大学生们发出这样的感慨“青春才几年，疫情占三年”，而我想说的是疫情当下虽有缺憾，但青春依旧大有可为，在不可逆的客观现实里充分发挥自己的主观能动性，去追寻未知但可期的青春。
我们可以谈笑于寝室、奔跑于田径场、钻研于实验室、徜徉于书影世界，享受于大学校园，期待着疫情散去的那天......
再次感谢你的来信，也期待你的再次来信，期待你的更多分享，期待看到越来越好的你！
——你的老师
2022年4月12日
《言而有信》
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