假期回来的第一天，一睁眼，七点了，清明假两天关掉了六点的闹钟，昨晚又加班整理点资料，睡得晚，去学习群里看了看，大家都自觉地打卡激情晨读了，作为班主任的我感到很不好意思，也没敢吭声，第一节课快上课时，发现听课的人数偏少，于是我在群里发了鸡汤：没听课的抓紧啦，你始终要相信，生活有欣欣向荣的希望和不期而遇的惊喜。新的一天，加油，家人们浏览朋友圈，一个特大好消息，昨日枣庄无新增，心情大好，终于看到返校的希望了。第三轮核酸检测开始了，8点到9点在小区进行，督促孩子们起床，尽量早去排队，小花园里已经不少人了，业委会李会计李阿姨一个劲的在喊“上网课的孩子们赶紧先去做核酸，别耽误了上课”，排队的叔叔阿姨们也都让孩子们先做，孩子们感受到了小区管理的人情味和邻居们的温暖，小朋友们都很有礼貌，一个劲的说“谢谢”，做完核酸，领到了一个贴纸，贴在了手机后盖上回到家里，微信提示小区群里有新消息，是加塞做核酸的家长发的信息：谢谢好心的邻居们，体贴的让孩子加塞先测的核酸，看到信息后，我的第一反应是这位邻居素质特别高，怪不得孩子这么懂礼貌，同时我的职业病又也犯了，顺手回了一条：大赞暖心服务，人情味，建议家长朋友们回家做好孩子工作，常怀感恩之心，感恩医务人员昨晚加班到十一点，感恩小区业委会温情服务，感恩邻居同意加塞，同时，引导孩子早起去排队，强化规则意识，担当意识，孩子们的成长需要家长，学校，社区的共同努力，加油！也没多想，就是觉得这是一次很好的家庭教育契机，得提醒家长朋友们抓住这次机会，我想在我发信息提醒之前，这位邻居应该引导完了吧！能让第三个人看到，效果也不错。还记得冬天有几个小朋友在小区池塘里滑冰，我把他们骂走的场景，孩子嘴里不服气，背后还骂人，这也无所谓，他们还小，还不理解，他们骂我两句，总比他们从冰上漏下去强的多吧！人活着的意义不就是为了遇见的人活得更好吗？挨点骂没什么……
上午按照计划看了几位同学写的网课反思，与大家分享一下
都总结的挺好的，上网课主要靠自觉，没有老师和家长的监督，孩子们连饭都吃不上，还能有精力上晚自习吗？发现了问题，就看接下来能不能自觉改正自己的不良习惯，慢慢来吧，这是也急不得……下午四点照例上课，我真正的感受到第二阶段网课的难处，学生已经没有了上一周上网课的新鲜感，到点签到的积极性都不如上周了，上课两分钟，直播间才84人，我是等等人呢，还是开讲呢？上周都是满一百人准时开讲……今天的内容是《世界的气候》第一课时，气温和降水的影响因素，属于相对来说比较简单的内容，可是课堂效果非常大差，邓老师几乎要在直播间里骂人了，放假以后，你们都变成零基础了吗？如邓老师所料：6+2&白+黑=zero?不只是知识零基础了，态度也不太好，整堂课我试着连麦七次，仅仅成功一次，问着问着还掉线了，是网不行，还是态度不行，我真的没有调查的必要了。令自己感到高兴的是，有几个同学回答的非常好，下课后还私聊了一会，就不在一一表扬了，万一引起群愤就不太好了……
孩子，没必要在意别人的看法，别被那些烂事改变了自己的初衷，能改变就去改变，改变不了就忍着，记住母校的口号：做最好的自己，加油！像程何那样：做一些觉得自己能够做下去的事情，做自己最喜欢的事情，最开心的事情，最能获得满足感和喜悦的事情，走别人没走过的路，因为有些事，你不做，就没有人做。
像刘阳那样：可以有机会做自己喜欢做的事情，是一种幸福。这个机会，得靠现在的你去努力啊！
纵然我，终将疲倦无力，仍将用伤痕累累的双手，去摘，遥不可及的星！
今晚就啰嗦这么多吧，希望明天的课能上好，上午发了一篇学生的作品，今天没有发文章的权限了，以后就晚上写，早晨起床后再发吧！
写于2022年4月6日晚
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