人类文明至今,愚昧尽除。很难想象,中国人却还有为职业的贵贱公然进行歧视性PK的闲情逸致。
比如说教师,再过十几天,就是中国人的教师节。有人说教师在所有职业中是唯一有“职称”的,他们是人类灵魂的“工程师”,怎么也不会低于中级职称。所以为这个职业专门制定一个法定的节日以表尊重。这种行为似乎是在告诫人民“职业不分贵贱”的教条至少是虚伪的。这和父亲节、母亲节不一样,后者对所有人群都是平等的。
或有人说教师曾经是清贫的,是梅兰菊竹之类的苦寒君子,制节而敬之,正是提升这个职业地位的苦心之举,就象为感恩护士而制节纪念南丁格尔一样。
不错,如果知足于“授业、传道,解惑”的高尚职能,教师也的确算得上一个值得整个人类感恩的职业啦。
仅仅满足于“授业、传道,解惑”高尚情操的人,是非常注重自己的表率和楷模作用的,他们会在漫长的中国历史长河中以清贫、寒微而又颇具傲骨的传统脉脉传承。
他们对人类灵魂的塑造不仅靠人类文化的历史积累,更靠自己睿智、高尚的个人品德的身体力行。
从前,每当一说起老师,我们就会想起以身作则、克己复礼,对万民百姓的教化孜孜不倦、有教无类的圣人孔子和不食嗟来之食的民族脊梁朱自清以及八十年代以前中国特有的那些兢兢业业生活在贫困之中默默耕耘被称谓花朵园丁的民办教师们。
可是,俱往矣,中国人今天的教师还能称之为人类灵魂的工程师吗?
当我们面对一个彻底商业化而且几乎烂掉的中国教育系统的时候,当我们面对商机浓郁锱铢必较的中小学小小课堂的时候,当我们走进一群群走出那样的教室,极端自私自利而又无知无耻的被塑造者们的时候……最后当我们骤然邂逅“逃跑是我的权利”之北大毕业的范跑跑老师的时候,我有一个印象跃然眼前:
今天,教师当然仍然是人类灵魂的工程师,不过他们已经不再是建设而是正摧毀一代又一代中国人灵魂的魔鬼撒旦。
不打算歧视任何一个职业,所以只当今日中国之教育界正在经历一场旷世浩劫,而教师之称谓已不属于今日之教育从业者,它属于另外一群存在于未来,真正致力于“授业、传道,解惑”的人们,他们是高尚和睿智的化身,是人类先进文明的表率。
因为怀念自己的老师,所以不打算太过糟蹋老师的称谓。在教师节来临之际,澄清教师的称谓,并衷心祝福我所有的老师们健康长寿,节日快乐!
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