武老师:小家伙要我对你说,爱玩爱睡爱吃是小孩的天性
开心果:妈妈,大伯给你说那三爱了没?
我:说了。
开心果:那你知道了没?
我:知道了啊,爱玩爱睡爱吃是孩子的天性,但也得控制啊。你不能没完没了啊,只知道玩,只知道睡,只知道吃,不就是一头驴嘛,只会原地打转。看人家白龙马,一直在往前走。
这下开心果没话说了。为娘我也只记住了这个故事,老是拿同一个故事说话,不知以后还会起作用吗?
假期就报了个舞蹈班、练字班,开心果还嫌占用了她的时间。今天两个课都空白,没课,可高兴了。听她说,睡到自然醒,吃完早餐就自顾自玩。我中午下班回到家,她还在专心的玩着。奶奶辛辛苦苦把所有毛绒玩具装进柜子里,开心果又踩着椅子自己拿出来玩。你说家里乱吧,奶奶也收拾得很干净整洁,开心果的玩具也是摆放有序的,就像小学生排队似的;你说家里整齐吧,到处都是各种玩的。好在限制了她玩耍的空间,只能在其中一个卧室里玩,不能拿出来,否则就没收玩具。这“莫须有”的规定都是她爸制定的,我反对无效,也不支持。
我是喜欢书中提倡的“自由”理念,只是自己没有把握好在给孩子自由的同时,也要建立适当的规矩,于是给予开心果的自由过了火,老公看不过眼了。
主要问题还是开心果玩完玩具,玩具什么样子摆放,不让人碰,因为摆放很费时间,好不容易摆放好,没玩多久,就到干其他事的时候了,要么该睡觉了,要么该吃饭了等等。她只好不让人碰,下次再接着玩。我是很理解这一行为的,大多数时候都是给她按原样摆放。
只是家里人多,各有各的想法,他们都嫌这一堆玩具太碍眼,太挡脚,都会不经过开心果允许,直接留给收拾掉了,全然不会想到,那一堆玩具里承装着开心果的一个完美世界。她很用心的堆彻出一个理想国,小小的梦想还未曾来得及实现,就被大人硬生生的给破坏了。
有时候我会替开心果捍卫她的立场,不让别人碰。有时候,见实在时间有点久了,地上渣子灰尘太多,必须得收拾一下,就告诉开心果,妈妈打扫干净了在重新玩。开心果也很理解,不会生气闹别扭。
大人老觉得跟成人之间才叫沟通,跟小孩之间不用沟通,小孩一切只听大人的就好。殊不知,孩子也有自主权。“孩子是天赐,父母当惜缘。彼此皆独立,人格有主权。”
就连今天跟她理论几句,她不爱听,觉得我是在呵斥她,她直接就来了句:“生命贵独立,尊重并影响。呵斥与打骂,孩子心会远。”还说:“妈妈,你怎么把《好父母偈》放在那个小拐角了,自己看呢,为什么不放在显眼的地方,大家一起看?”我说:妈妈得好好学习。
小臭蛋,最近才发现的好东西,还现学现用,反过来教育起俺来了。
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