关于大脑，我们以前听过很多不同种的分类，最典型的包括左脑和右脑，另外一种比较常见的，就是按照大脑的进化时间，分为爬行脑，情绪脑和理性脑，而理性脑的发达是我们区别于其它动物的最大不不同。
书中作者将大脑分为R（Rich）脑和L（Linear）脑，并重点强调了在成为在成为专家的路上，R脑的重要性需要被加强，并给出了提升R脑功能的方法，本文会重点从如下的几个方面进行分享。
大脑的特质是什么？R脑和L脑有什么不同？
R脑为什么重要?如何更好利用我们的R脑？
如何去调试我们的大脑？
1 大脑的特质
1.1 双CPU
因为作者是做计算机和编程出身的，所以他把两种不同类型的大脑比喻成双CPU模式，分别对应的是L模式和R模式。你可以理解为L型偏向逻辑，制定计划和执行，反应慢；而R型偏向直觉、创造性，反应迅速。
而且如下图述所示，它们是共享总线和内存，更重要的是他们在使用中是互斥的，也是说其中一个如果占用总线，另外一个就无法使用。这对我们的启发就是，我们无法同一时刻进行创意思考和逻辑思考，但可以用不同的先后顺序把它们组织起来。
1.2 L 型的特点
L型的特征是比较擅长处理一些线性或者是逻辑推理性的工作，书中提到L型的9种能力：
语言能力：使用词语来描述和定义；
分析能力：有理有节分析分析事物；
符号能力：用符号表示事物；
抽象能力：提取小部分信息（本质），用来表示事物的整体；
时间能力：遵时循序；
推理能力：基于理智和事实得到结论；
数字能力：使用数字计数；
逻辑能力：基于逻辑（定理，明确的论点）得到结论；
线性思维能力：按照关联、依序推演和思考，经常会得到收敛的能力。
概括起来就是抽象思维和逻辑思维能力，这种思维方式是我们日常工作，特别是白领、信息工作和工程师们渴望的能力。
1.3 R型的特点
R型更愿意把事物看做一个整体，更加重视综合性，注重的是事物之间的关系以及这些关系是如何组成整体的。R型更多的是直觉性的、跳跃性的思维，倾向于基于不完整的模式、直觉或视觉来做判断。
作者认为R型思维是成为专家的前提，因为专家对隐性知识和模式识别的依赖性很强，这些都是R型的范畴。
此外，R型的类比和整体思考对软件架构（我认为不只是软件的架构）和设计都很有帮助，因为它让我们更能看到系统和整体。
而且书中提到了和R型对应的学习方法——综合学习（构建的方式）。作者引用了麻省理工学院媒体实验室的创始人，尼葛洛庞帝的一个观点：
真正想要了解一只青蛙，传统的解剖不是办法，更好的方法是构造一只青蛙。
作者在这里强调的构造其实也在进一步的说明，我们需要经过整体的思考架构来创造一个事物，我们从而更强的去理解它和学习它。
这给我们的启发就是，看你是不是真的懂了一个东西，最好的方法就是亲手做一个，而不只是分析。
2 如何更好利用R脑？
作则在书中提到了很多的方法，我这里举几个我印象深刻的。
2.1 多感官输入
虽然书中没有明确讲，作者特别强调情境对于直觉的重要性，而且感官输入是感知情景的第一步，有些感知虽然我们无法用语言表述，但是我们就是知道它存在，正所谓“只只可意会，不可言传”。所以，可以通过增加感官的输入，刺激更多的神经回路，培养我们R脑。
就像我做声音设计的时候，其实它本身是属于人机交互（HMI）的一部分。真正做的好的，应该是能将声音，视觉、触觉甚至味觉融合到一起，从而增加人们的感官输入和体验，而且有人专门研究过不同的感官输入的影响，（有机会后面我们会专门分享）。
2.2 画画和图像流
书中提到了听音乐、绘画、静思、跑步、针线活都是激活R型大脑活动的重要方式。这里特别推荐我在画图：一种简单高效的思维和沟通工具分享的那本书，它教会我们通过画图去理解和沟通。在工作中，我自己尝试过用图画来表达和思考，效果挺不错，它让我能更好地去理解事情的不同的要素和上下有关系，能够让你从全局的角度去考虑。
2.3 晨写
书中特别推荐晨写，我自己体验过，是挺不错。每天早上起床后，在刷手机前，还没有接收外在干扰信息的时候，通过书写的方式来发现灵感或者构思。这里有几个要点：
①用笔和纸，我的直觉是笔和纸能激活更多的感觉。
②至少3页，我认为如果能每天一页也不错。
③每天坚持写，不要太在乎优秀还是垃圾。
同时，我认为这可以和2.2结合，就是用画图的方式，而且如果你在第一天睡前把主题写下来，第二天直接开始，会更好。
2.4 善用隐喻
为什么要利用隐喻呢？作者认为隐喻是激发创造力的强大工具，是潜意识和意识来回交替的重要途径。
隐喻，其实我们常常在使用它而不自知，比如“不要让小孩输在起跑线上”，这里面的隐喻是“人生是一场赛跑”。在汽车的NVH开发中，我听到一个很形象的隐喻，那就是汽车的声音就像一场交响乐，每一个部件代表的是不同的演奏的乐器，而NVH工程师要做的就是如何调和这些乐器，能够让他们发出更和谐的声音。
使用隐喻还有一个重要的功能，就是把抽象的概念和日常的事物联系起来，让人们更加容易理解，比如将一个组织比喻为一个机器，每个部门和成员都是整个机器的构成部分。
2.5 双模式配合
作者虽然强调了R脑的重要性，但是他也更强调，其实如果R脑和L脑能很好配合，效果更佳。作者以攀岩为例，他讲到了之前他们有一个教练教他们如何攀岩，教练的方式并不是先教如何攀岩的正确的知识，而是一开始让他们自由发挥，等他们完成了几轮后，教练再解说要点，我理解作者想要表的是，我们先直观感知（R），再进行分析（L），更容易理解。
在创意活动中也是这样，可以让R先打头阵，让L把它落地做出来，这个很像公司中市场（R）和工程（L）的关系。
这个很类似我们在创造力|3 水平思考，垂直思考，你更擅长哪个？分享的两种不同的思维方式——水平思考和垂直思考，通过水平思考产生创意，然后呢，再通过垂直思考将它们系统化，形成结构化的产出。
所以，L和R型，不是孰优孰劣的，而是需要紧密配合。
3 调试大脑
前面提到了大脑的两种模式，以及它们需要配合才能发挥更大的作用。同时，我们也必须认识到，大脑先天不是用来进行思考，而是为了更好去适应环境的，现在环境变化了，它必然也存在一些天生的缺陷。所以，在使用大脑的时候，一定要进行调试，那该如何调试呢？
书中提到了四个我们需要记性调试，或者说是标定的地方：认知偏见、时代影响，个人倾向以及硬件问题；
3.1 认知偏见
关于认知的偏见，有大量的研究，书中提到几个典型的。
①归因谬误
我们常常会把别人的某个行为归因他的个性，而是所处的情景，而把自己的某个行为，归结为情景使然，比如一个人犯了小失误，我们容易认为这个人就是马虎，而自己如果出错，更可能归结为是自己比较疲劳，一次不小心。
②自私的偏见
一个事情做成了，主要是自己的贡献，而一个事情做砸了，都是别人的错或者外部环境的影响。
③需要定论
人们天生不喜欢不确定性，总是想法设法消除不确定性。但是对于不确定的东西，强行设定确定的要求，反而带来负面影响。比如我们常常说的“必须要在……做成……”，但实际上，外部环境在变化，有些不是我们能控制的，这种情况下，必须要……，反而让自己看不到更多可能性。
3.2 时代影响
不同时代的人，在观念上常常不同，这也是我们常常说的“代沟”，书中引用了豪/斯特劳斯对不同时代美国人的特性总结，它想说的是，每一代人有自己的典型特征，而且是循环的。我们比较熟悉的是“垮掉的80后”，“二次元”……，我们常常无法理解，觉得他们是异类，非主流，很可能只是我们自己老了。
我曾经听过一个消费趋势分析报告，现在的年轻一代人，会更加认同国货，而这和他们出生的时代有很大的关系。
3.3 个人倾向
上面介绍的是时代对群体的影响，具体到每个体，也会呈现不同的倾向性，比如有人倾向独处和安静，而有人倾向闹腾，通过类似MIBT的测试，能更加细致发现人与人的不同，我们需要意识到别人和我们的不同，不要尝试去改变别人，让其和你一样，因为这样常常事倍功半。
3.4 硬件问题
最后需要进行调试的，就是我们大脑的硬件问题——“蜥蜴逻辑”，这是由我们前面提到的“蜥蜴脑”带来，书中提到这种大脑的很多特征，这里重点分享三个。
①刺激-立即反应
你是否有这样的冲动，看到即时消息，总是倾向回复，看到未读信息，总想把它读掉？这就是典型的刺激和反应，一有刺激，就做出即时反应。而如果这样太频繁，就会让我们的时间碎片化，缺少整块时间完成更加有价值的事情。而还有典型，就是不过脑子，别人一刺激，就做出情绪的反应，等到事后，又后悔自己的情绪发泄。
②战斗/逃跑
在刺激和反应中有个典型，就是战斗或逃跑。它常常出现在受到外界的侵犯时，当侵犯对象比自己弱小或者相当时，就会产生愤怒，常常容易选择战斗模式；而如果侵犯对象比自己强大很多，就会产生恐惧，进而逃跑。
这种模式在过去常常保护我们的祖先，但是现在很可能会限制我们，比如恐惧心理，我印象最深的就是王阳明龙场悟道的典故，当他在石棺中顿悟，死都没有什么好怕的，还拥有什么可怕呢？
③非我族类，其心必异
这个自不用说，每当被外部环境刺激的时候，常常容易出现，比如“是中国人就……”。
3.5 通过“反馈”，调试直觉
在前面我们提到了直觉对成为专家的重要性，你是否会有疑问：直觉靠谱吗？为什么专家的直觉就可靠，我们普通的不可靠？书中的观点很有启发，作者认为直觉的正确性是需要进行校验和训练的，而在这个过程中，及时而正确的反馈很重要。
作者特别推荐我们通过建立原型（可用的初始版本）来获得反馈，验证我们的直觉，并不断去纠正我们的直觉判断。
这个就像设计思维当中提到的，我们并不是从头到尾构造一个完美的计划，然后才去执行，而是要通过最开始一个原型，快速迭代，在这过程中，从真实的反馈当中，获取信息去改进我们自己的判断，并且作者也强调了，随着专业能力不断提升，我们对反馈的感知也会更加准确，甚至可以给自己建立更加进准的反馈标准，通过长期训练，更加高效而精准的专家直觉就建立起来了。
总结
大脑是个双CPU系统，分别是R型和L型，前者侧重整体和创意，后者侧重逻辑分析和实现，专家直觉的建立，需要仰仗两者的协同要进行配合，我们比较重视L，而忽视了R，通过多感官输入、画图、晨写等方式可以训练我们的R型大脑。因为我们的大脑天生具有局限和缺陷，所以在使用中，不仅要意识到这种局限，还需要经常进行调试。
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