晨光中的对话

对话一：

春天了，6点半阳光灿烂，这个时候上学比冬天舒服多了。我是越来越喜欢送闯闯上学了。开车爽的，和闯闯说话好玩的，我都是挺享受的。

车上，闯闯汇报了昨天考化学的成绩，汇报成绩是次要的，主要要讲化学考试引起的一个小段子。班上有个张姓4个字名字的同学，属于见不得别人比他好，他比别人好一点点就要洋洋得意甚至取笑别人的孩子，他考了94分，一看闯闯也是94，没吭气。然后看到边上经常不让他，气不过说他的阮姓同学80分，得意地显摆了。这还是次要的，化学老师说：这次考80分以下的同学看来要默写化学公式了。这个张同学马上在下面起哄，说：考80的也要默写。经他的提示，化学老师问大家：要不要呢？

80分的当然说不要，其他分的有的说要，有的说不要，老师说举手表决，当然举手的人多了，80分的也要默写了。张同学高兴得敲桌子了。关键，闯闯说：他还居然一转身表现出无比惋惜地对阮同学说：“你真可惜，倒霉的哇，80分要默写的。”阮同学气得说不出话了。

闯闯说完，笑得！

我也笑了，说：是有这样的人的，其实什么事都不关他屁事，他就见不得别人好，别人不好还要踩一脚，还假惺惺地安慰别人。他的快乐来自于和别人作比较。可是，人，再能，都有鞭长莫及之处的，书就读这个几年，高中还有2年半，这样的个性以后也会带到生活中的。最后，纠结的还是他自己，心理不平衡需要调整的还是他自己。还是做好自己的事哦，你只和自己比，要比以前好吧。其实，很多的快乐应该是自我不断领悟、觉醒、提升的快乐。做好自己，很多事就自然解决了。

对话二：

闯闯说：前几天数学课上，老师讲3道题，她觉得大家会了，就跳跃讲，我只听懂1道，后面听不懂了，听也没意思了，就不听了，还是太快了。

我说：那其他同学呢？

闯闯说：总有人全听懂的，那些女学霸，还有张同学吧，他数学超好。听不懂的也没讲。

我说：那妈妈要不要跟老师讲讲你的情况呢？高中我还真不了解，这是不是普遍情况呢？

闯闯说：你讲了也不会有用的，高中数学老师就是这样的，我还是有时间搞懂一道算一道吧。综合考虑，数学没优势的话，我可能会选文科的哦，数学附加的40分，如果难，我拿不到多少，但是如果语文附加40分，我可能会多考几分的。

闯闯这么考虑未来，基于自己的实际，我觉得还可以，他是比较实际的人，我在他这个年纪，真是在梦里的。

我说：但是文科对选专业来说狭隘啊。再说了，不是还没选吗？等今年高考下来看，据最新消息，数学要降低难度。还有，等你高一考下来再说，一切会有变数的。就像妈妈买衣服，看中这件、那件，最后买的可能是其他的。变数很大的，先别决定，你每次都认为自己不好，最后的结果都是好的啊。那是你从不和别人比较，有时，综合比较下来可能好呢？什么事都要等最后再说。

是的噢。闯闯说。

这个世界没什么可怕的哦，你千万不要高估他人的。我说，你看，你认为的奥赛班很多同学也不过如此吧，不进的话，你还以为他们她们都是神的，是吧？

这个也是的。闯闯说。

关于以后工作做什么呢？我还和闯闯讨论了一小段，这关系到选文还是选理的。

10分钟很快的，到校门口了。The  end。