人家都说,大海里航船要有目标,没有目标,不管往哪里开,都到不了终点。因为,没有为自己的船设定终点。那么,自己需要统计一下,我的事情都有什么?
一、自己的日课
1、就是每日写文一篇:写科学教育,写育儿类文章。
2、樊登听书,目标1天一篇,发现总完不成,所以,尽量去听。
3、手账打卡:写写画画,学习国学,记录自己的要事。
4、每日打卡4个:国学,亲子英语,步步,企鹅。国学呢?是真喜欢,买了两个阶段的,所以,姑娘一个,我一个。亲子英语就比较难一点,因为需要家长共学的,所以归我了。步步和企鹅都是之前活动,囤课的,孩子那有,这多余的就归我了。
5、监督孩子学习:孩子学习现在自主性提高了不少,安排了学习任务,自己去学就行,我负责检查正确与否。然后,除了班主任留的任务,我在额外给补充一点,但是又不能多。
6、查看她的打卡状况,有没有遗漏:她现在的几个打卡基本没有什么问题,唯一需要我督促的就是写字课,之前为了带动她写,我每天陪着一起写,这几天我没有陪着,就有点不愿意写了。看情况,如果还是需要,我还得接着陪写。
7、看小宝,吃喝睡玩,这个小的太小,什么都想凑热闹,所以大的学习,他总捣乱,这是个问题,只好我多陪着。
不数不知道,一数下来,自己要做的事情也是挺多的。
接下来是这样打算的,需要把之前学过的《写作7堂课》再重新学一遍,所以,第一章我是反复的看。书籍要看,课要重新学,计划6月这一个月就巩固这个第一章,框架式写作,找到自己的框架。
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