要说现在这个时代什么最重要，那一定是大语文。大语文的时代，要说现在什么最困难，那一定是写作文。
写作，并不是一蹴而就的，而是需要一点一点的提升。那么，如果小学生能够在一二年级的时候打好基础。那也就不惧三年级的分水岭啦！但是怎么才能够打好写作的基础呢？苦苦寻找，终于找到了这本书。
《小学生看图写话1~2年级》是由陈华珊所著，北京大学出版社出版的。这本书是作者结合多年的教学经验，根据小学1~2年级的看图写话编著，帮助小学生来写好写作的基础，那就是学好看图写话的能力。
刚从幼儿园进入小学的孩子们，本身并没有什么写作的基础，因为这是一个全新的技能。那如何让孩子们才知道，看到一幅图该怎样进行写话呢？
可以这样做。拿来一张图。首先是提出问题，仔细观察图片，图中画的是什么时间？什么地点？谁在做什么？做得怎么样？
有问就有答，但凡哪个小孩子也都会来说几句吧。写作5步法。
第1步，我会观察。
家长的快写呀，写呀。小学生的不动，不动。不是他不写，而是他不会写。看这里，把词语填到横线上就简单多啦。一边填空，一边也记住了这一句话。
第2步，我会表达。
同样的，时间、地点、做什么都在横线上空了出来。孩子们一边写，一边就记住了写话所需要记的内容。
第3步，我会填空。
一个简单的短练习，外加一个扩展的长练习。把文章的主要结构，就进行了扩展。这样的一步两步三步就学会了。
第4步，我会点评。
看到这里，是不是就有点阅读理解的感觉了？小学的作文，离不开阅读理解。那么通过这样的简单点评，可以学会了阅读理解的节奏，方便孩子们继续进行学习阅读。
第5步，我是小作家。
通过上面的四步学习以后，对于这个一张简单的图片，就有了初步的理解。可以动手尝试写一下自己的小作文啦。
对于写作从来都不是一蹴而就的，需要慢慢地练习。
这本书给大家准备了单图，单图多人，多图等61篇看图写话。题型分为了选词填空、看图写话的要素填空等等，通过写出通顺优美的句子，来指导孩子们在练习中学习，在练习中提高写作的能力。
《小学生看图写话1~2年级》使用由浅入深，由易到难的方式进行编排。内容在孩子们的认知能力范围内，又能一点一点地升级，无困难。大量的彩色插画，可以提升孩子们的阅读体验。
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