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每年的4月23日是世界读书日,从1995年起,今年已到第26个世界读书日。
百度百科对“世界读书日”的介绍是这样的:
有一种说法,很多节日都是为弱势群体设立的。比如像妇女节,劳动节、儿童节、护士节、教师节、记者节,都有个共同点,这些群体从某种意义上,都是弱势群体。
那读书人也是弱势群体吗?我觉得真挺弱势的。
像世界读书日设立的初衷,是为了保护版权、著作权。盗版现象对社会伤害很深,影响长远。
我拿我自己举例吧。我曾读了很多盗版书,不管是纸制书还是电子书,有无意中买到的,也有明知是盗版而买的。我充满负疚!我常因买盗版书而鄙视自己,常鄙视又常买。我知道创作的不容易,创作,是这个世界上最美好的事情之一,是需要鼓励和膜拜的。
盗版是对创作的毁灭性打击,网络更让盗版肆意横行。可以想见,若长此以往,未来的图书创作市场,必将荒芜!我舍不得花钱买书的行为,也必将害得我自己无书可读!歌曲创作的状况就已经初见端倪。
幸而阅读软件收费读书渐渐普及,让人看到一点曙光。支持收费,就是支持创作。为了我们及我们的下一代有书可读,请保护著作权!
我们再来说说读书的意义。这也是老生常谈的问题了。
世界读书日的设立,是为了鼓励人们读书。当然商家们总是会借机把各种节日演变成购物节。世界读书日成了书香节,鼓励人们买些书回家,然后……然后就束之高阁了。不过我觉得这个节日的商家促销,比其他节日要良心一些。即使是束之高阁的书,也给人一种文化的压迫感,让人心生敬畏。
说岔了,说读书的意义。如果读书是一种任务,那你就奔着考证考资格去,功利就功利,没什么可指摘的。如果读书是一种消遣,那阅读就是娱乐的一种,读就读一点,放下就放下了。如果读书是一种爱好,那说明对书的特定性——精神世界情有独衷。因书的特定性,读书的意义应该在于思考。故而世界读书日的设立,鼓励人们读书,当是鼓励人们去思考。
思考什么呢?
书,是精神世界的产物,即人类思考的产物,是思想的结晶。有时它反映的是现实世界,有时它记录的是纯粹的精神世界。
不能够激发人思考的书,是不值得鼓励去读的。就像网络上充斥的被称为无脑爽文的所谓文学,单纯的消遣娱乐,让人放弃思考的东西,应尽可能远离。
能让人引发思考的书,才能够调动人的思想,思想才能让人的精神世界丰富。
人类世界的进步是因为人有思考,形成思想,思想在碰撞中创新,形成进步的源源溪流。
这两年我订阅了《读库》,非虚构写作的文章,让我受益匪浅。不管是一个普通人的私人史,社会某一个角落的变迁,某项新发现的艰辛历程,还是对历史的个性化认知,那些记录,无不显示着思考的力量。
不善思考,读书的意义还真是不大,大可以去干其他的事。或者换过来说,不善思考的人,是不大喜欢读书的。
就这样吧,快来留言,免费得书。
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