每天的课堂都会有些精彩的花絮,只要我们做个有心的人,随时都会看到一堂课的精髓。
今天第一节没课,坐在办公室改着作业,为了让孩子们养成检查的习惯,我让每个孩子在做完作业后认真检查,并在作业本上签上“是自己检查的”字样,但是有的孩子老是忘,能做到签字的也寥寥无几。我发现只要签字的孩子,正确率都非常高。今天的作业也一样,签字的孩子也不多,于是在上语文课前,我为这些能主动签字的孩子颁发荣誉花朵,这已经是第二次这样发了。发奖的孩子个个喜笑颜开,但愿会对别的孩子有触动吧!
今天继续讲课文《看电视》,我们抓住“奇妙”一词来理解全文,让孩子说说找找“我家看电视的几处奇妙。”孩子们找得非常准确,也能用“因为……所以……”说话,当大家说到“心中都装着一个秘密是什么”的时候,有些孩子很快就能够领悟到,但是大多数孩子还是不知道的。
当学生齐读最后一段时,我马上反问了上面那个问题,张佳欣的小手举得老高,她可是我们班的小机灵鬼,我想她一定能答到点子上,于是我示意让她来回答。
“心中的秘密是看电视。”听到她的答案,我的眉头立刻锁了起来,“不对,不对!”我循着声音望去,原来是我们班的捣蛋鬼陈煜安。
“那你来说说吧!”
“我觉得是互相谦让。”
“是呀,因为互相谦让,我们家看电视才会有这么的奇妙。”
“老师,叫我!叫我!”还没等我叫,孙格非已经站了起来,既然这样,干脆就让他来回答吧!
“我认为是给别人看喜欢看的节目。”他的意思是对的,但是表述得不够清晰。
“我!我!我!老师叫我呀!”董钰博已经迫不及待了。
“董钰博。”
“我觉得他们心中都装着别人,能为别人着想。”
“说得多好呀,因为心中有别人,才让看电视变得如此奇妙,孩子们把掌声送给他。”
整个教室掌声雷动,董钰博本来眼睛就小,这会乐得眼睛已经眯成一条缝了。
“孩子们,在我家中因为每个人心中都装着别人,都能为别人着想,所以才那么和谐,如果我们用一个字来说一说每个人心中的秘密的话,那就是——”
我故意把腔拖得老长,是想给孩子们充足的考虑时间,在前几个孩子的铺垫下,孩子们马上能够回答出“爱”字,于是我在黑板上写了个大大的“爱”字,并在“爱”字上画了一颗心,与此同时,教育孩子要处处撒满爱,只有这样,我们才会更快乐,更幸福,才能得到更多的爱。
一堂课并不需要处处留精彩,如果只有一两处的话,课堂就已经充满生命的活力了,能焕发出孩子的创造力了。
但愿我的每堂课都有光彩照人之处。
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