每天的课堂都会有些精彩的花絮，只要我们做个有心的人，随时都会看到一堂课的精髓。
今天第一节没课，坐在办公室改着作业，为了让孩子们养成检查的习惯，我让每个孩子在做完作业后认真检查，并在作业本上签上“是自己检查的”字样，但是有的孩子老是忘，能做到签字的也寥寥无几。我发现只要签字的孩子，正确率都非常高。今天的作业也一样，签字的孩子也不多，于是在上语文课前，我为这些能主动签字的孩子颁发荣誉花朵，这已经是第二次这样发了。发奖的孩子个个喜笑颜开，但愿会对别的孩子有触动吧！
今天继续讲课文《看电视》，我们抓住“奇妙”一词来理解全文，让孩子说说找找“我家看电视的几处奇妙。”孩子们找得非常准确，也能用“因为……所以……”说话，当大家说到“心中都装着一个秘密是什么”的时候，有些孩子很快就能够领悟到，但是大多数孩子还是不知道的。
当学生齐读最后一段时，我马上反问了上面那个问题，张佳欣的小手举得老高，她可是我们班的小机灵鬼，我想她一定能答到点子上，于是我示意让她来回答。
“心中的秘密是看电视。”听到她的答案，我的眉头立刻锁了起来，“不对，不对！”我循着声音望去，原来是我们班的捣蛋鬼陈煜安。
“那你来说说吧！”
“我觉得是互相谦让。”
“是呀，因为互相谦让，我们家看电视才会有这么的奇妙。”
“老师，叫我！叫我！”还没等我叫，孙格非已经站了起来，既然这样，干脆就让他来回答吧！
“我认为是给别人看喜欢看的节目。”他的意思是对的，但是表述得不够清晰。
“我！我！我！老师叫我呀！”董钰博已经迫不及待了。
“董钰博。”
“我觉得他们心中都装着别人，能为别人着想。”
“说得多好呀，因为心中有别人，才让看电视变得如此奇妙，孩子们把掌声送给他。”
整个教室掌声雷动，董钰博本来眼睛就小，这会乐得眼睛已经眯成一条缝了。
“孩子们，在我家中因为每个人心中都装着别人，都能为别人着想，所以才那么和谐，如果我们用一个字来说一说每个人心中的秘密的话，那就是——”
我故意把腔拖得老长，是想给孩子们充足的考虑时间，在前几个孩子的铺垫下，孩子们马上能够回答出“爱”字，于是我在黑板上写了个大大的“爱”字，并在“爱”字上画了一颗心，与此同时，教育孩子要处处撒满爱，只有这样，我们才会更快乐，更幸福，才能得到更多的爱。
一堂课并不需要处处留精彩，如果只有一两处的话，课堂就已经充满生命的活力了，能焕发出孩子的创造力了。
但愿我的每堂课都有光彩照人之处。
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