二年级的小果果

线上课堂第一天

今年的暑假格外漫长，在此期间，我们经历了洪水的肆虐，经历了疫情的重现，对于我们每个人来说，都过得惊心动魄。同时也让我们看到了许许多多感人的故事，上了一堂又一堂的“教育大课”，给我们带来了许多的感动。疫情的重演，让我们无法回归可爱的校园，因此线上课堂重新开启。

今天，就是线上课堂开课的日子，虽然有过在线上上课的经验，但是面临的小学生不同，面临的上课软件不同，挑战的难度自然会增大。二年级的小朋友，自觉性不强，自控力差，平时面对面地学习，还会出现开小差的情形，何况孩子们面对的是没血没肉，没有感情的屏幕，想都可以想象出他们的表现。但是话不能说得过早，或许因为好奇心，能够吸引他们的注意力呢？也不是没有这样的可能。

为了让课堂更直接，就如同在教室里上课一般，我下载了学校电脑里的希沃白板。当下载下来后，我傻眼了，跟学校的界面完全不一样，看到直播课中，把希沃运用自如的那些老师们，我下定决心非把它拿下不可。经过昨天晚上的研究，终于有了头绪，并且也能够自如地运用它了。特别值得一提的是生字的笔顺，简直是妙不可言。

二年级的老师们，都在忙碌着试播，调音，换电脑，下软件……不都是为了今天的线上课堂吗？

早上8点，我打开电脑，准备好上课的软件，看着小朋友们一个个地走进课堂，我欣慰，就仿佛看到他们匆匆走进教室的身影。虽然卸掉了30多年的班主任工作，但是关注孩子们的心依旧没变，操心的点依然还在。

利用倒计时，让孩子们抓紧时间准备。8：10《开学第一课》也拉开了序幕，这可是我精心为孩子们准备的教育大餐。开学第一课紧紧围绕着汛情、疫情、奥运这三个主题，寻找英雄的足迹。共六个单元，分别是：庆幸有你 山河无恙；全民抗险 平凡英雄；灾后重建 稳定民心；生命至上 同心战疫；奥运精神 拼搏奋进；回归校园 播种梦想。视频里有许多感人的场景，图片中有许多动人的场面。我在叙述的过程中，有几次都眼含热泪，声音有些哽咽，强忍着去讲述那些感动的故事。不知道屏幕那边的孩子们，能听明白吗？能感受到英雄们的伟大吗？能激起你们奋进的斗志吗？有志不在年高，我相信用心的小朋友，或多或少都会有那么一点点的感悟吧！

下午的语文课，就把希沃派上了用场，本来打算让孩子们看看视频就可以了，可是总觉得缺少些什么？没有师生互动的课堂，怎么叫做课堂呢？由一首儿歌《小蝌蚪找妈妈》的视频入手，让孩子们说说听到了什么？管依晨是第一个被抱上麦的小朋友，她听得很认真，回答很准确。很快，我又把她带回到了课题，从题目中能否看出这篇课文讲的是谁做什么的故事？这样的问题对她来说实在是太简单了，她能够从歌曲中找到答案，这个问题对她来说就不是事儿。

由于网络问题，请一个孩子上麦跟老师互动，实在是太难了，那么我还需要管依晨继续根据题目来质疑。看到题目质疑，这也是一种学习的方法，但是有很多孩子不会质疑。上学期，我对一年级的小豆豆们也进行了一些训练，大多数的小朋友还能够提出一些有价值的问题，但是由于过去这么久，估计又都还给老师了。果不其然，只有朱泽宇还提出了“小蝌蚪是怎么找到妈妈的？”。

看了一段语文课堂视频后，我还是放弃了，直接用自己的课件讲起来。时不常抱孩子上麦互动，效果真的不错，只是网络问题，让效果减半。更可笑的是，上麦的孩子竟然躺着听课，这样的上课方式无法苟同，这一定是缺少了家长的监管。但是，在这样的课堂上，老师的语言就尤为重要。我用商量的语气跟他沟通，希望他听课的时候能将手机架好，坐端，打开课本用心地听。他接受了，不管后期会怎么发展，但是我们做老师的一定要相信孩子能够做到。

习惯游走于线下课堂教学的我，实在无法把控线上课堂。好不容易抱上麦的一个小女生，二类字认起来是那么的难，我还是很耐心地与她一起认读，但是下面的评论区已经出现了不利于她的言论，其实当时我也想着放弃的，因为毕竟时间是有限的，读过一遍后，还是有些字不能认全，再后来小姑娘的声音越来越小了。我再次用鼓励语言，为她加油，让她课下继续努力，生怕伤了她的自尊。

课堂上一个又一个的小插曲，让我足足拖堂8分钟，对于有些孩子来说，他们把老师前期的等待也算在了课堂上。一般情况下，老师都会提前十分钟进课堂，这很正常。看到孩子们在评论区里催促我下课的字眼，突然感觉到自己或许是真的老了，已经无法跟这些小屁孩们达成共识了，对老师的不尊重，让我感到无语，更是无法忍受，甚至有些生气。拖堂确实是我的不对，但是孩子们根本不考虑原因所在，能打出那么多汉字的，我不知道是不是孩子本人？二一班的小果果中，只有一个孩子打出了“老师，下课”，其他小朋友表现还是不错的，能够跟着老师的节奏打出相应的数字，可见听课的认真程度。

下课后，我也在反思自己的课堂，如果再让我上课，我一定会少提问，每个问题最多一人解决，其他孩子听即可，在评论区打出数字与老师互动，这样就可以节约时间。线上课堂毕竟不同于线下课堂，即使我有三头六臂，也无法叫醒那些装睡的孩子。

线上课堂第一天就这么结束了，我还要抓紧时间去批改孩子们交上来的作业。哎！老花眼实在是看不见，真愁人！为自己加油吧！