贺卡祝福你我他
元旦的脚步越来越近了，每到这个时候，孩子们都会给自己最亲爱的家人、朋友以及老师送上最美好的祝福。今天，我们所学习的内容《贺卡祝福你我他》，正好能派上用场，它教会孩子如何设计并制作贺卡，同时学会用得体的语言表达祝福。
孩子们伴随着《你笑起来真好看》的歌声，走进了我们的直播课堂。看着评论区他们的声声问候，我的内心感到异常温暖，“孩子们好！”不经意间我也会脱口而出，这就是师生，我们的相处就是这么简简单单。
歌声停止，上课开始。一张张漂亮的图片展现在孩子们的眼前，让他们睁大眼睛仔细观察，看看会不会有所发现。
“我发现，它们都很好看！”高清悦欣赏到了图片的美。
“它们都是祝福的卡片！”张晓雅从文字中找到突破口。
“祝福的卡片，我们一般叫它什么？”在我的追问下，孩子们发现这些都是“贺卡”。
其实，每个孩子欣赏的角度不同，因此得到的答案自然是有区别的。
“你们在欣赏的过程中，有没有发现这些贺卡都是送给谁的呢？”
“送给过生日的人！”
“送给老人的！”
“送给妈妈的！”
……
“是呀，在节庆、纪念日都需要表达情意和祝愿的时候，我们通常就会送上这么一张写有温馨祝福的精美贺卡，今天我们就来学习《贺卡祝福你我他》。”
课题一揭示，我就和孩子们聊了起来：“一般在什么时候都给谁送过贺卡？”
张晓雅在重阳节的时候，把贺卡送给老人；“小一特”在妈妈生日的时候，送上贺卡；曹梓悦在教师节的时候，把贺卡献给可敬的老师；王逸朵在母亲节的时候，给辛苦的妈妈送上贺卡……
“对呀，孩子们，你们一张小小的贺卡却包含着对老师，对妈妈，对老人的深切的祝福呢！那么，我们为什么要送贺卡呢？”我怕孩子不理解这个问题的意思，于是，我又强调道：“你们知道贺卡代表着什么吗？”问题这么一改，他们马上说出了答案：“祝福！感谢！”
“一张贺卡，别看它小，但是里面却包含着对他人的祝福，对他人的感谢。所以一张小小的贺卡，写满了这么多的情感。送贺卡是人们在生活中互相表示问候、传递祝福的一种形式。”我对孩子们说出的两个词语，做了总结，是为了不让他们小看一张贺卡的作用。
很快，我们就来到了今天的主题：“元旦快要到了，孩子们就让我们一起来设计制作一张漂亮的贺卡，把美好的祝福传递出去吧！”
于是，我带着孩子们一步一步地观察贺卡的制作步骤，弄清楚整个过程，并让他们提出最难完成的是哪一步，再和他们一起探讨。
我发现，孩子们都认为最后一步，就是书写祝福语难以完成。在备课的时候，我也想到了这一点，那么就把它作为本节课的重点吧。出示最后一步的内容，让孩子们回忆本学期所学的留言条的格式。这样做的目的就是为写祝福语做铺垫，因为它们的格式大致相同。有了这样的前奏，很快他们就掌握了贺卡祝福语的书写格式。
或许是因为自己曾经是语文老师吧！对于每一个小细节，我都不会放过。我慢慢地引导着孩子们，虽然有些艰难，但是总算是比较完美地和他们一起完成了贺卡的祝福语：
元旦就要到了，祝你健康地成长！
你的朋友：贾培腾
2022年12月6日
元旦快要到了，祝你节日快乐！希望你能够早点回家，我实在是太想你了！
想你的妹妹：悦悦
2022年12月6日
元旦快到了，祝您身体健康长寿！每天开开心心！
爱您的孙女：李飞帆
2022年12月9日
元旦快要到了，祝您节日快乐、工作愉快、身体健康！希望您能够早点回家！我好想您呀！
爱您的儿子：常子贝
2022年12月9日
当孩子们能够完成祝福语的书写之后，我就出示了自己写的贺卡祝福，算是一个范文吧！为什么现在才出现，主要是怕他们会受范文的影响，会固化他们的思路，这样以来，他们的思维也得不到发散。由元旦贺卡，再延伸到其它的节日，让孩子们真正学会书写贺卡的祝福语。
我们的学习已经接近尾声，一个有创意的贺卡制作视频为本节课画上了圆满的句号。希望孩子们根据本节课所学习的内容，制作出精美的贺卡，写上满满的祝福，送给最想送的那个人，这个人会是我吗？想一想总是可以的吧！让我偷偷地笑一下！
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