作者 黄瑶
光阴荏苒，时间白驹过隙，又是一年教招时。倒计时滴滴答答，如果考试不延期，今年4月12日就是福建省教师招聘考试的日子了。
去年五月份，本人被闽试教育机构邀请去开了一场关于学习经验的交流会，实乃荣幸。
其实我总感觉自己成功上岸运气成分是不小的，毕竟教案都没有写完，有的大题也不大会，不过小题却做得很不错。（或许是天意？哈哈哈，之前抽到过这样一张签来着，感觉很巧。）
当然，成功上岸的背后，比较有效率的复习是不可少的，毕竟“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”。今日我突发奇想，决定把当时开学习经验交流会我做的PPT内容整理一下，发在本人的公众号，有需要的小伙伴可收藏（就是这篇咯）。以下内容是比较针对幼教的，要考其他科目教师的小伙伴们如果觉得有那么一丢丢用处的话也可做参考。
我的复习步骤是这样的（分为四轮）：
第一轮——先把知识点笼统地浏览一遍（目的：知道每科每章节大概有哪些内容）。
第二轮——知识点浏览第二遍（目的：再次巩固）+做一些小题（目的：比较不会觉得光看书很枯燥无味，而且也能加深对知识点的记忆和理解，做完要及时对答案）。
第三轮——开始进入精细背诵，还看了做错的那些小题，分析一下，为什么自己做错了？正确答案是怎么来的呢？
简答题：做了一部分（原因：怕背的时间不够，但是又想培养一下感觉，所以选择做了前面章节的一部分）。
案例分析：直接看答案，画出题干中关键字眼
历年真题：做小题，大题直接看答案（目的：了解基本题型，不至于考试时迷茫）。
第四轮——扫地毯式复习（又笼统地复习了一遍），加强巩固，就是所有知识点都混个脸熟。
然后就直接去考试啦~~
关于复习计划的制定：
对我个人来说，计划赶不上变化，所以我没有制定。
建议：去制定一个。
格式：1、X年X月X日复习第X轮的XX科
2、X年X月X日复习第X轮的XX科
3、X年X月X日复习第X轮的XX科
……
（旁边可附上一些励志语录，为自己打气。）
关于做题：
我做的是闽试《高分题库》（小题都做完了）、《五年招考三年模拟》（没做完）、闽试提高班讲义的练习题和冲刺模拟卷（报闽试辅导班发的）。
如果想多点时间背，可只做小题和简答题（视情况），案例分析题画出题干中关键字，稍微思考，直接看答案。
如果更倾向于刷题复习，那就全做（在背完每章节知识点后做对应章节的习题），不过别忘了，牢牢背熟知识点比刷题更加重要！
关于整理笔记：
我个人没有整理框架知识点，只是准备了一本笔记本做书里写不下的补充，辅助复习。（原因：我觉得写字好累！还有——我的字很潦草，有时都写得自己看不懂O(╥﹏╥)o）
建议：可视情况而定，毕竟整理笔记本的优点是——也算是一轮复习，在写的时候有加深记忆的作用。
关于知识点的记忆方法：
《纲要》、《指南》——一共十条目标，一定要背得滚瓜烂熟！要去默写！我默写了三遍！
（原因：五大领域或者《纲要》、《指南》里的大题，可以用目标里的字眼去拓展，而且历年真题也常出现直接考简答题。）
背诵方法：一开始先记原文，再记关键字，接着记回原文，然后尝试默写。
举例：
《纲要》中语言领域的目标：
1.乐意与人交谈，讲话礼貌；
2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
3.能清楚地说出自己想说的事；
4.喜欢听故事、看图书；
5.能听懂和会说普通话。
关于教案：
我因为时间安排的原因，没有去练习写教案，只是从领域书里自己选择抄了一篇，培养一下感觉，也是温习了一下教案基本流程。（我太懒了，求原谅o(╥﹏╥)o）
建议：最好能每个领域的每个类型都练写一篇，再不济每个领域都各练写一篇。
（举例：语言——谈话活动、讲述活动、文学活动、早期阅读活动、听说游戏。
音乐——歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动、音乐游戏、音乐欣赏活动）
教案模板：
X班XX活动：XXXXX
一、活动目标：
1、知识目标：
2、能力目标：
3、情感目标：
二、活动准备：
1、经验准备：
2、物质准备：
3、环境创设/场地准备：
三、活动过程：
1、导入部分
2、基本部分
3、结束部分
四、活动延伸：
1、领域渗透
2、家园合作
3、生活活动
4、游戏活动
（选用两三个即可）
关于教育学——背+理解！（自认为背的更多）边背边自行脑补这个知识点可能有怎样的案例。
关于心理学——背+理解！（自认为理解的更多）边背边自行脑补这个知识点可能有怎样的案例。
关于卫生学——背+结合生活实际进行理解！（实习遇到的一些幼儿情况可作为经验）
（举例：各大系统保育要点+传染病的预防和保育要点：衣、食、住、行+针对性措施。
各种疾病原因：生理原因+心理原因。）
关于师德法律：
背知识点的时候自行脑补该条文可能运用于怎样的案例。每部法律都去大致熟悉一下。
关于时政：
知识点混脸熟，有出现数字的较重要。平时若有兴趣，也可时不时看些新闻。
关于所有案例分析题目：
知识点+案例+总结
知识点能背则背，背不了就看着题目中案例自己结合生活实际去编，不要太口语化。
（案例分析策略类——结合社会、家庭、幼儿园、教师、幼儿本身方便回答，推荐关键词：引导、创设、鼓励、理解……）
一些知识点记忆法：
单字记忆法（在有些会背的基础上进行）
个人独创奇葩记忆法：
说相声、rap式记忆法（该方法只适合自己一个人在家读书时用，不然可能会引来哄笑。）
对你们的忠告：
1、复习时最好把手机放得远远的，不过读累了也可以玩一小会，再吃点小零食水果什么的，劳逸结合。
2、考试的状态很重要，考前要早点睡，中午最好能打个盹。考试时一定要合理安排时间，睁大眼睛看题目，要细心！！！
3、如果不确定，检查时就不要改答案了，相信自己的第一感觉。
4、备考时心态不要太紧张，适度紧张即可。
5、早上考完试如果感觉考砸了，不要灰心，因为下午还要考，争取让下午那科挽救你！（我就是这样）
5、总之，该复习的要复习，要努力，不要想着裸考出奇迹。
对你们的祝福：
祝你们金榜提名，如愿上岸。希望我这篇学习经验分享可以帮到你们！
