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于下午摄于拙政园，运用正面拍摄的取景方法。正面拍摄可以展现小船的横向枝条和对称结构，给人稳定和谐之感。通过几缕树枝做前景，突出小船的前半部分，使得画面不会过于均匀，没有重点。但同时，树枝的线条不是特别优美。
于下午正摄于金鸡湖，运用正拍的取景方法。画面背景简单，白色的栏杆表现孩子的纯洁天真，同时蓝色的椅子也是很纯净的颜色，安详典雅。孩子肉嘟嘟的手紧握椅背，很是可爱，微微讶异的表情表现了孩子的好奇心性。
于下午摄于海边，运用侧拍的取景方法。逆光拍摄将一些不必要的细节略去，主体轮廓明显，使得主体突出。画面主要表现的是一种氛围，家人一起出门游玩的欢乐气氛。水面在阳光的照耀下波光粼粼，非常和谐。
于中午摄于公园，运用斜侧拍的取景方法。人物所处位置自然的将画面平分对角线，扩展了画面的眼神空间。画面亮点的正是阳光所照耀的地方，即人物拍摄照片的认真场景，表现其拍照的认真与专注。
于晚上摄于学校，运用背面拍摄的取景方法。可以拉近读者与画面的距离，提高读者的参与度，就像站在人物后面般。可以引起读者的关注，让人想要知道她在做什么，为什么要这么做。
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