(5)第四思想定理之命题一

       命题一：思想始于问题，针对问题和行为策略而发。思想是联结主体需要与外界事物的中介和桥梁，这种联结首先在主体的思想中产生价值意识，并以价值判断的形式表达出来。人的反省性认识能够将自己和环境及其相互关系纳入意识中来，从而使得人具有目的计划性，选择合乎自己需要的事物。不仅人们所处的环境是复杂多变的，人自身的需求也是多层次多方位的。要满足自己的需要，选择合适的行为方略，必然首先面临疑问：什么是由价值的？怎样才能满足需要？哪种方式更为可取？……。只要有追寻，只要面临选择，就必然会有疑问和询问。这个过程虽然隐蔽不易察觉，即使在价值哲学研究中也备受忽略，但必然存在于所有寻求和选择活动之中。因为没有疑问就没有寻求，没有解答就没有选择。判断的前提是疑问，疑问的解答——对事物价值好与坏的辨别认定才形成判断和行动方略。所以，思想和价值判断必须以对事物利害、有用性等等价值问题的疑问作为发端。我们从人类起始阶段就能够找到这种渊源：原始人类在获得食物及使用药物时，对自然的认识和选择必不可少，“经过数百年或数千年的试误式学习，人类提炼出了大量有关使用生物来为其衣食及治病服务的信息”，“在人们作出这种有用的适应过程中，选择压力必然也与科学一样，提出了非常相似的一些问题：这一过程真的管用吗？人们能安全地食用这种食物吗？用这种方式包扎的伤口能愈合吗？这种药草能在预产期过后帮助妇女分娩吗？”（黎先耀主编《智慧的星光》P172-173）。现代设计科学研究表明：设计领域并不仅仅是工程设计，象谱曲、作画、证数学题、写书、讲课、下棋、诊断，以及企业经营谋划、编制计算机程序、制定社会经济发展战略等等，在很大程度上，也都是设计领域内的活动。“设计是寻找设计问题答案的过程，设计是人的问题求解行为”（杨砾  徐立《人类理性于设计科学》P17）。决策思维学研究人们决策思维的一般过程，认为所有决策过程大致经历发现和界定问题、确立目标、拟定方案、方案分析评估、选择决策五个环节，“决策思维的首要环节是发现问题和把握机会”，“如何发现问题和把握机会，恰恰是整个决策程序中的关键性步骤”（刘悦伦等《决策思维学》P54）。在理论思维中，“问题”意识同样具有重要的地位和作用。著名哲学家罗素指出：“哲学和科学开始于提出普遍性问题”（罗素《西方的智慧》P11）。哲学解释学也指出：“首先是疑问词。这是不得安宁的词，它产生于希腊人的疑问之乐并一直延续成无限制地发展的研究热、求知欲”（《赞美理论——伽达默尔选集》P15）。哲学和科学理论是思想的高级形式，都是从提出问题开始的，这也得到了当代科学哲学的高度重视。哲学家波普尔、库恩、劳丹、夏皮尔等分别提出了各自的“问题观”，力图从更加切近科学史的角度考察科学思想的演进规律，摆脱科学哲学研究遇到的困境。他们结论是：科学始于问题，而不是始于观察；只有提出问题，才能激起人们的好奇心和探索的兴趣；提不出有意义的问题，就不能导致科学探索和发现。综合上面的分析我们可以看出，无论是原始先民的日常生活思想、还是哲学和科学理论，都起始于问题，是针对问题而发的。因此我们完全有理由认为：是疑问开启了价值追寻之路，是问题引导着思想对愿望的追求；思想判断是对疑问的解答，对价值‘好’、‘坏’的辨别划界和方略规导着选择。