“问渠那得清如许，
为有源头活水来”
学习是成长进步的阶梯，比赛是成长提升的动力。为深入贯彻党中央关于国家职业教育改革总体要求，引导学校落实立德树人根本任务，深化“三全育人”；落实国家公共基础课程标准，深化“三教改革”，从而有效提升教师队伍整体水平，全面提高教育教学管理质量。2021年12月下旬，重庆市教育科学研究院主办了“2021年重庆市中等职业学校公共基础课教师优质课竞赛决赛”，重庆市各中职学校近200名选手经过激烈角逐，我校4名教师池凤婷、万金园、曾薪文和李云平在决赛中表现优异，荣获1个一等奖、2个二等奖、1个三等奖，尽展我校青年教师风采与魅力。
“宝剑锋从磨砺出，
梅花香自苦寒来”
在我校李少军校长、乐发明副校长、何豹副校长的指导下，四位参赛教师认真研读课标，落实学情。高中英语教研员莫新玉主任、姚中华老师和梁平第一中学专家教师潘晓玲他们教导池凤婷老师应注重教学过程、环节中的连贯性、系统性，须做到环环相扣，不脱离情境，同时教学设计开头和结尾要相互呼应。区进修校高中政治教研员屈利华老师、梁中政治教研组长高青老师、西大附中龙黄莲老师及我校总务处主任廖光荣四位专家他们帮助曾薪文老师修改教学设计，完善梯度设计问题，巧妙设计教学重难点，灵活使用教材语言。区进修校中学及职业教育处副主任赵江、区进修校教育质量检测处主任蔡佳洪两位专家引领万金园老师把该课梳理成“母亲予我”和“我于母亲”两个部分，并为课堂的知识点设置相应的活动，他们的指导由修改每个环节间的衔接用语到外在教师教态，无微不至。区进修校中职教研员邓春燕老师、梁中数学教研组长唐立老师和颜明老师三位老师，全程从磨课，研课，教学设计对李云平老师进行指导，提出了教学设计要有梯度，重衔接等重要观点。
“博观而约取，
厚积而薄发”
英语一等奖：池凤婷
指导教师：万昱
思想政治二等奖：曾薪文
指导教师：廖光荣
语文二等奖：万金园
指导教师：黄宁宁
数学三等奖：李云平
指导教师：邓春燕
参赛的这些青年教师们在决赛呈现过程中，运用本校教改理念——任务驱动、合作学习、三维评价，并结合学生学情和专业特色，合理地将多媒体与板书相结合，充分展示出了自己独特的教学方法和教学技巧，积极引导学生通过自主、合作、探究的方式获得学习的乐趣，他们在授课中课堂教学理念先进，精神饱满，语言流畅，教态自然。教学目标清晰具体，教学重点把握准确，教学过程松弛有度，教学方法新颖别致，同时还以“润物细无声”的方式将课程思政融入教学中，以达到立德树人根本任务。而学生通过学习，不仅仅实现了知识的拥有，也获得了思想、情感的全面培养。
“路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索”
比赛是教师学习的平台，以赛促教，是比赛的真正意义。本次市教科院组织的公共基础课教师优质课竞赛，给公共基础课教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用，也为今后更好的教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。
“心在一艺，其艺必工；心在一职，其职必举。”学无止境，精益求精，追求卓越，渴望成长，让我们一起不忘初心，在教学的道路上勤恳求索，用知识点燃智慧的火焰，让课堂成为师生们最向往的地方！
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