教育的幸福是彼此珍藏

读李镇西老师《教育的100种可能》，印象最深的是，李老师对几十年前的学生仍然能够记得很多学习和生活中的细节，特别是李老师曾经给学生写的信件、留言的底稿，以及学生的回信、贺卡，李老师竟然都予以保存，要知道这看似容易，但从工作的第一届学生算起，几十年下来，工作的多次调动，一次次的搬家，可与学生有关的这些原始的，似乎已经没有多大价值的材料，李镇西竟然能一直保留着，我想，这其中最重要的一个原因，或者是根本的原因，是源于老师对学生的爱，正是有了这种爱，才会如此珍视与学生有关的一切，哪怕是一张照片，一页短笺。正如在书中李老师所说，对于一名老师而言，“学识、能力、底蕴都很重要，但置于最上端的，还是对孩子的爱，离开了这一点，所谓的专业素养等于零。”正因如此，他会利用中午的时间，为学生们读小说，一学期一本，像《青春万岁》《烈火金刚》《平凡的世界》，还有《爱的教育》《悲惨世界》《青春之歌》，书中很多的句子陪伴孩子们一起成长，带给他们人生的无尽力量；他会在一届学生毕业时，为班级编上一本纪念册，李老师形象地称之为“班级史册”，如《未来》《恰同学少年》《花开的声音》，上面记录有每一位学生在毕业前的心声，这一本小小的册子，成为陪伴李老师学生们几十年的“心爱之物”；他会在假期里带着孩子一起郊游、登山、踏青，与孩子一起摔跤、扳手腕、斗鸡，这些都装进每一位学生的脑海里，甚至不时出现在他们的梦境里；他会为班级学生牵线搭桥，在没有电子邮箱、手机的年代，学生与成都、北京的同学结成一对一的笔友，组织学生集体游学，住在外地笔友的家里，提高学生的社会交往能力，这样的经历同样铭记在每一位学生的心里……可以说，李镇西老师所做的这些，已经远远超越了一名语文老师，或是一名班主任的职责，但谁能说，这样的付出是没有必要的呢？“让人们因为我的存在而幸福”，李镇西是这样要求学生的，而首先，他让学生自己充分地感受到了这一点。

其中，有两则最令我印象深刻的故事。来自农村的伍建家里遇到了严重的困难，流露出不想读书的念头，李镇西知道后，巧妙地支走伍建，在班级里开了一个“让伍建因为有我而感到温暖”的班会，为他组织了班级捐款，两周以后，学校放寒假，李老师带着同学们一起，用了半天时间跋涉了30多里山路，来到伍建家所在的山村来看望他，伍建见到老师同学的那一刻，泪水夺眶而出。伍建虽然后来没有继续在李老师班就读高中，但李老师仍然约上原来班级的同学去看他，并且通过书信一直地鼓励他、引导他，正因这样，在分别30年之后，伍建这样说：“我感谢我的老师和同学！如真有来生，我愿再做我老师的学生，再做我同学的同学，因为彼此的那份爱！”并且告诉李镇西老师：“李老师，您改变了我的一生。没有未来班，就没有我的今天。”“李老师，您真的用自己的爱温暖了您的学生的心！”正是有了老师那样全心真诚地付出，曾经学习中的点点滴滴怎会被伍建忘怀？这些在李老师班级的日子，成为伍建一直放在心底的珍藏，虽然隔着三十年的光阴，却一刻也没有丢失。另一则故事与陈峥有关。因为父亲的工作调动，陈峥只在李镇西的班上求学了四个月就转到南京上学了，但是，同样是在与李老师分别并且失联了近三十年之后，已远在美国的陈峥通过同学又与李老师接上了头，并给李老师写了一篇《从未忘却的记忆》的文章，文章里写道：“'人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候’，这句深入骨髓的话，就是李老师带给我的，尽管那时我只是个初中一年级的孩子。长大后，经历了很多，从中国到加拿大，再到美国，生命中遇到过无数的人和事，这句话始终在我的灵魂深处。岁月在流逝，无情地流逝，不管你愿不愿意，大浪淘沙，但在海边依然闪亮的那个贝壳，足以让你去珍藏一世。”另一处这样写着：“真的很有幸曾经是未来班的学生，更有幸的是曾经是李老师的学生。虽然他谦称那时的他对学生的付出'谈不上教育，只有热情和爱’，但是，那已足够影响我们的一生了……”还有什么比这样的肯定更让一名老师骄傲呢？四个月短暂相处的时间，却留给陈峥从没忘记的温馨回忆，这同样也是陈峥内心深处的珍藏。

其实书中还有很多类似的故事，有的是李镇西教了六年，或者三年，还有就如前文中的陈峥，只是短短的一学期，但因为李镇西“捧着一颗心来”的真诚和爱，发自心底对孩子的尊重、呵护和善待，带给了学生们一生精神上的财富，从而让他们在面对人生时，无论是一名大学教授、公交车司机，英语教师，或是一名企业家、足球教练、飞行员，无不始终保持着正直、勤奋和善良，在各自的行业里脚踏实地地前行之中，绽放属于自己的光和彩。你曾用心待我，所以哪怕隔着再远的时间的河流，我也会铭刻在心，此生不会忘记。所以，李镇西说，“教育的幸福是彼此珍藏”，同样作为一名教育工作者，我们需要反问自己的是，当我们也同样工作十年二十年之后，我们为自己的每一位学生珍藏了些什么？而我们的学生，又会珍藏他们曾经的老师些什么呢？这样的问题值得我们深思的同时，可以试着从李镇西老师的身上，寻找到我们想要的答案。